底下的学生也附和着发出善意的笑声。
季绾绾暗暗松了口气，拍了拍☃粉笔灰，说：“下次继续努力。”
“嗯，有这个态度就是好的🎿🖲🖟，”钟老拍了拍讲台，“你们底下都别笑，人家季绾绾的方法是繁琐了一点，可她好歹解出来了……你们呢，这么简单的题目都会错，我这一📤🜷学期白教你们了？？⚸”
季绾绾在老爷🔁♑子絮絮叨叨的教育声中下🌣🀺🁹了讲台。
写了一🆤👥黑板的公式，她手酸的不行，揉了揉⚊🏬🝈手腕：🈟⛏🙞“好累。”
周恪靠过来了🔁♑一点儿，与她肩膀碰着肩膀，握住她的手腕轻轻地揉捏了几下。
他的力🆤👥道恰到好处，季绾绾舒服的眯了眯眼，她恍惚了一下，忽然想起一个事：“所以我们什么时候——”
她的话到🎶一半就停了😮🄭，周恪抬起眼⛒🙶，很低地应了声：“什么。”
“……我的意思是，”季绾绾一时间不知道给怎☲🃒🗊么问🅙🕛，“我们现在这个状态还要保持多久。”
周恪手上的动作一顿。
现在的状态，指的自😮🄭然是他的成🔬🃮绩，他的能力。
她是想问他，还要掩盖自己的才华多久。
高📿一入学的时候，让周恪放弃自己成绩的原因有两个。
一是因为秦晓曼和周耀明里暗☃里的压迫，二⚊🏬🝈是🞏因为他也真的不太想读书。
母亲去🆤👥世，父亲冷🌏♮漠，失去了唯一可以离开家的机会……那个时候的他一无所有。
一个一无所有的人，很难重新振作起来。
所以他就这样浑浑噩噩的过日子，迟到早退⚊🏬🝈，□□打游戏，上课睡觉，偶尔🚌分出精神听一听课，作业一个字都不会碰。
现在回想过来，他高一的生活确实
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过于糟糕了。
很大一部🎶分原因在于😮🄭周恪自己，他无法从这⚊🏬🝈样的状态里抽身而出。
可他现在又和从前完全不一样。
这一切的改变，似乎都是从高二开始的。
也就是他遇到季绾绾之后。