“我真的没有骗,怎么……”同桌说到一半说不下🔄♯🋺去了,因为他发现人家根本没有在听。

    最后一节的上课铃声,加上走进来的🛓🛹任课老师,总算让哄闹的教室安静下来。

    这节课快完的时候,🊪📈😶班主任苏老👩🋢师来到了教室外面。

    下课铃一响,苏老师走进教室说道:“大家先不要急着走,我有两件🖓🖓事要说一下。”

    “什么事?”同学们按奈🉱🋉🗟住背着书包飞奔的心情,等着听着是什么事。

    苏老师走上课台,示意大家安静,“第一个事是,后天第四节课在大会议室进🐌⚈🏙行英语口语节目的选拔,表演节目的同学到时不要迟到。第二个就是,下周星期四星期五又是月考,同学们一定要抓紧时间学习,千万不能懈怠,听到没有?”

    “是……”下面的学生回应的有气无力🐣,月考月考,又是月考!

    “好了,大家放学吧!于文雅和唐烈留下排练。”🔄♯🋺

    李言🅡🈂🅡🈂没有马上就走,她留🉱🋉🗟在教室,准备把老师布置的作业写完再离开。

    根据作业的量,估计也就二十来分钟就能搞💨定。

    于是,很快教室里就只剩下班主任、于文🚨雅、唐烈还有💡📙🛏李🎍🏶🞩言四个人。

    “就在教室排练吧。”班主🎃🎝💆任瞥了李言🐣一眼,对于文雅和唐烈说道。🖓

    于😂⚉文雅拿着稿子垂着眼敛默默地走出座位,走上讲台。

    唐烈空着手神情淡漠的从最后一排走过去。

    待两🅡🈂人并排在讲台上站好,苏老师拍拍🐣手说道:“们两个先把台词对一遍,然后再脱稿表🞬🗍🚕演一遍。”

    于😂⚉文雅🖏👬🋻飞快的瞄了唐烈一眼,开口念出第🚨一句台词。

    唐烈面无表情的说出第二句。

    ……

    听着熟悉🄝⚈的单词🁃🃊🖄,李言有些后悔在教室写作业了,她屏蔽杂音,尽量加快速度,希望快点写完离开。

    对了一遍台词,两人开始表演。

    “尊敬的领导、老师,亲爱的同学,🛓🛹我们是来自125班的参赛者,于文雅/唐烈……”两人先用中文异口同声的自我介绍一遍,然后再用英文说一遍,接下来才是正式的节目表演📛🛦🞥。

    第一遍排练完,李言的作业也刚好写完,她收拾一下桌面,提起书包就准备从🐌⚈🏙后门低调的离开。

    “于文雅,唐烈,们今天怎么回事,状态不行啊!们的感情呢?们的激情呢?们的笑容呢?干巴巴的跟背对白一样…🙫…”班主任正念叨着,发现唐烈🏯的视线似乎盯着后面。

    李言放轻脚🔢步,眼看着快走到后门,突然被班主任叫住,“李妍,等一下!”