傅暖点点头，传统文化🝒中有不少值得传承的东西，如果能让越🌼🄛♴来越多的📠🜎🀿人对此感兴趣，的确是一件美事。
“哪位老师去，定了吗？”
安竹💝💶摇摇头，“那边几位老师对戏🌀剧没什么兴趣。”
“那你呢，你🆆🍕🆆🍕不是活动积极分子吗？”傅暖笑问道🃎。
这话毫不夸张，可以说🝒是哪里有活动🅥哪里就有安竹。
“我？”
安竹骇然，🃢🙟连连摆手：“这🅓🆌🎆种事情我可不擅长，算了算了！”
末了💝💶，🇹🝛她坏笑看着傅暖，说：⚣“傅老师，我记得你对这些比较感兴趣哦。而且你是第一次遇上这个话剧节，要不就你去吧！”
“我？”
傅暖刚想拒🃢🙟绝，教务处那🙲边就派老师过来问了。
“就傅老师了！”
傅暖：“额……”
教务处老师笑眯眯地说道：“那傅老师，这个任务就交给你了。我先带你去话🜛🂶剧社，和社团的负责人见个面。”
事已至此，傅暖就是想拒绝也不成了，只能赶鸭子上架，🗀😢🃅点头答应。
对于这个活🃢🙟动她确实挺有兴🅓🆌🎆趣的，但也担心自己经验不足，难以胜任。
……
话剧社排练厅。
傅暖到那🙺🏛🚱儿的🆆🍕时候，厅内已经有十几个人在了。🎯
台中央站着一男一女，两人正在对着台词。
“傅老师，那个橙色衣服的学生，就是话剧社🎭的社长。我还有事，就先📠🜎🀿回去⛹了。”
“好的。”
教务处老师离开后，傅暖就朝橙色衣🅥服的女学生走去。
“同学，你们这是在排哪一出剧目啊？”
女生侧头看了她一眼，淡淡地回应两个字：“《梁🃎祝🖊🐼🅐》。”🜟