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这次期末考试的试卷🏲🝿🐸，🞑老师们加班加😗🁡点地判出来了。
张东来把试卷往前排一放，“发下去。”
前⛡排的几个学生一人分了一沓试卷去发。大家看到试卷，难免激动，谁不想知道自己考了多少分啊。
发试卷的同学一走到自己身边，忙🜦问：🍯“我🐷🄜♽的吗？”
“多少分啊？”
没拿到试卷的学生小声交流，“这么快就看出来了，我其实不想知道我🗉的成绩，我预感不🖭好。。”
“我还想好好过年。”
“我其实觉得我考的还不错…”
听着教室里这小🌐♴声⛗交流的声音，张东来觉得非常刺耳。
他在讲台上拍了几下，🞑“都给我安静。看看你们考的这个分，还有脸说话，我要是你们，我都没脸见人了。”
“老师，☸🄉你😨说成绩就说成绩，干嘛侮辱我们的人格。”这位同学这次考的不理想，听不得老师的言语刺激。
其他同学附和，“是啊，老师，考不😗🁡好🍯我们本来就已经够难受了，你还这样说。”
“对啊，又不是我们想考成这样的。”
“我其实觉得还可以，没有那么夸张。”
张东来抱臂站在讲台上，静静地看🜦着😗🁡学🍯生们发牢骚。
没过两分钟，大家的胆量也用得差不多了，声音渐渐地小了🎍下🚃🐩🂡去⛶🞻🙒。
张东来改为双臂撑着讲台🙱🎈🏃，“说够了吧，说够了听我说说，侮辱你们的人格？”
他嗤笑一声😨，“老师我还真没那闲工夫，你们要连这样的话都听不得，那就拿出本事来考好一个给我看看，期末考试考成这样，还有脸跟我提人格。
别跟我🕬提什么成绩不重要🙱🎈🏃，成长最重要之类的话，这些话听听也就算了，你们还真信🛊🚬🖝啊。
来，抬头看看墙上这些目标，”
墙上都是期末之前同学们写下的想考哪所大学😕🁍的豪言壮语🃊🖅。
“这些学校到时候不会看你成长了多少，他们只看你高考考了🚃🐩🂡多少分。
当然了，我说这些话，不是说成绩代表一切，我的意思是，你的高考⛑🙯成绩也是你成长的一部分，它代表着你奋斗、你的汗🗊🙺🏜水和你的智慧。”