很明🀷🁜显，设计这个环🎪📹节的用意，自然是😵🅲让导师的能力更能说服观众！
如果一开始的导师演出，是考研了导师😵🅲的创作能力或表演能力。
那么这一个环节，就是考研导师🇭🛲☯对选手们的把控能力🗏🚥🕜。
要么，你需要🇯🜈⛶靠完美的把控能力，让每一位学员都发🗏🚥🕜挥自己的作用。
要么，你就需要直接炸裂出完美的现场，用个人冲烂对面🍲🞽。
无论哪一🐪🂦种，🇯🜈⛶都💦🔆能让召集人的身份更有含金量。
多的地方不敢说，但起码这次的《唱作人》，作品与表演的质量需要占百分之八十！🗤🝨🍨
一行人离去。
找到自己的战队成员🎪📹后，就开始最后的准🌨备了。
四个战队，四位召集人。
【导师的开场演出】---【选中的学员表演】---【落🈮🁨🈐选却有看点的学员表演】---【组成🔉⚗👟战队后的战队与导师的首秀】
这四个大块，便是前两期的重要看点。
两期，奠定一个观众们对于选手们最基础的面熟，🇱🜚以及导师的能力与地位！
为综艺之外的一些其他联动互动活动做一些铺垫🏃，比如投票，🆅🍌猜🍟奖等等。
这次的节目从出题到上场的准备时间只有三天。
考验的东西很多。
白天准备与排🇯🜈⛶练的时候，也⚄🎸会有工作人员们跟着拍摄，作为综🆅🍌艺剪辑的素材。
······
有话🀷🁜想对作者说？来评论🁌🄛区，作者大大等着你！
很明🀷🁜显，设计这个环🎪📹节的用意，自然是😵🅲让导师的能力更能说服观众！
如果一开始的导师演出，是考研了导师😵🅲的创作能力或表演能力。
那么这一个环节，就是考研导师🇭🛲☯对选手们的把控能力🗏🚥🕜。
要么，你需要🇯🜈⛶靠完美的把控能力，让每一位学员都发🗏🚥🕜挥自己的作用。
要么，你就需要直接炸裂出完美的现场，用个人冲烂对面🍲🞽。