“既然你答应了，那我正好赶上🈬🁛🆡明早五点的车去省城。”
朱建斌临走前，方年多嘴说了句：“尽🞪🗀量买在像是长郡中学这样的学校😕🁒🅒旁边，学区房以后上学方便。”
“嘿，怎么把学区房给忘了！”
闻言，朱建斌猛一拍自己的摩托车。
方年却已经挥挥手走了。
其实🄶🂁方年看🛡得明白，先不说朱建斌能不能请别人代课的问题。
就说‘帮忙’二字，表🄵面上看谁帮谁可不👶🍘那么简单🗉🙳。
首先让方年代课，出了问题，朱建🐵🄋斌也要承担一定责任。
其次，讲课，尤其是学🄵生时代正儿🐵🄋八经的讲课，👾🎡💪是能力锻炼。
从讲课延伸到演讲，这个过度相对容易，且不至于🗉🙳怯场。
单以🄶🂁八中🗜的环境来讲，🄵这已经是到顶了的惊人锻炼。
换句话说，这是‘正常成🗡🝌长’的学霸类学生，🅴在高中时期应该发展的最重要课外能力之一！
从大方向来看，会读书以至于读死书可不是⛆😇⚹什么值得称道🙶🎵的事情。
也就是说，这是朱建斌的良苦用心。
只🍁不过方年并不缺这方面的经验，所以这件事情对他🙟来说，真是苦差事……
…………
…………
10月20日，周一。
上午时🉤分，阳🃟🙁光透过窗户照射进位于三楼👶🍘最东边的174班。
第三节课的上课铃声响后，李东红从教室前门探头🗉🙳喊了声。
“方年你来一下。”
一分钟后，李东红跟在方年后面走进教室。
站在教室前门处，看向教室里的众学生，严肃🅴道：“你们🙶🎵的数学老师有事，请方年同学代课。”
“班干部注意维护课堂纪律！”