对方很正经的样子，家长连忙点头想起来🙣🌋♌：“有有……摄像机🞼🙞行🄣⚾🗂不行？”
杨景行说：“更好，那麻烦您拍琴键。”
家长问：“不拍你？有声音就行？”
在这种艰苦地方💐练琴的，v倒是买得不凑合，而🙌且收藏得很好，家长弯腰在床下拿🆋🍾🍭出来的，还要打开有伪装效果的包包，还有三脚架……
杨景行退到屋角建议女生：“活动放松一🙣🌋♌🙣🌋♌下，好好⛣🜒弹一遍。”
家长边支三脚架边督促女儿：“你听师兄🙣🌋♌的，别人能考上……”
女生就站起来，轻微活动一下大关节。
姚🇴🜵少年又要说点什么：“杨师兄……我暑假就来🙌备考了，大师班旁听了，贺👌🙼绿汀的几次音乐会我都去听了，她们放寒假才来的。”
家长证实🝞🌕：“嗯，我们是合肥过来的，小姚是云南曲靖的，他家长🍬还要过两天你才来陪他……”
杨景行点头，对女生说：“🎱🔴🎱🔴🎱🔴你全部弹一遍，弹完了我们再交流一下。”
v也准备好了，女生就坐下开始弹，杨景行看着谱⛣🜒子听，不断在谱子上画小小的数字标记🙥🌝⛭。
全部考试要求曲目和自选片段，一共近半个小时，考生显然已经练习千百遍，而且备考☸🄇状态很不错，神情就🜪像已经上考场。
“关门行不行？”门外传来不太高兴的男人声音，但是并没影响这边几🞳个人，弹的继续弹，🄿听的继续听。
然后姚少年要和一个比他矮一点但是更壮实🍠一🝭🎖👁些的男生分享门口位置，把齐清诺和喻昕婷都完全挡住了。
无论是基础功夫还是情感处理，眼前这个女生在考生中只能说是普普通通，没多糟糕，也没啥什么亮点。应该是属于那种会被赚钱🍪为主的老师大赞天赋并给予给予很高期望的，但是绝大部分人越往后走就越知道现实残酷而且高手如云。
最后几个音符下去，🏇考生还是有点风😄范的，挺胸仰头像是准备接受喝彩。
杨景行放下谱子和笔🏇，拍几下巴掌鼓励：“不错。”
家长呵呵得好像有些失望：“嗯……”
杨景行回头找齐清诺和喻昕婷，那个也📀🗮站了十几分钟的男生打招呼：“杨景行，你🆋🍾🍭来选学生？”
“不是。”杨景行摇摇头，利用身高优势问外面：“站累没？”主要是🞳面向齐清诺。
齐清诺摇头：“你快点。”
分别扶住左右门框的两个少年各自让开一点，合力制造出十几公分这么宽一点🛈🚘空隙，左边这个又问杨景行☼：“你们认识啊？没听说。”
家长跟考友解释：“他们是来义🅩🅶务🝍跟考生辅导，传授经验的，你们也听一下👌🙼呀。”
左边的少年不屑地哈：🎣💶🖖“……开什么玩笑！”