不光是在食堂吃饭的人心里怀疑,就连刘欢欢都🉧🉯🊸震惊了。

    “这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊!”

    适才还以包围圈形态围绕⛁着刘浩南他们的一圈人迅速散开。

    只留下刘浩南他们俩直面两个警察。

    刘浩南也懵了,心道:🊝“这什么情况?胡张菲不是说让人去学校给我请假,然后接我走吗?协助调查跟帮忙可是俩概念,现在这俩警察很明显,是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的!”

    其实这不怪刘浩🇿南误会,也不能怪胡🌬🂍张菲没交代好。

    实际上是在余楠得到胡张菲的消息以后,她给下🉧🉯🊸面传达消息的时候被误解了。

    因为事情紧急,🇿余楠也不可能亲自来接刘浩南。

    最快让刘浩南到达现场的方式只有一个,😪🄍让当地的派出所安排专车送刘浩南去现场。

    所以余楠传达的命令是:“你们派出所要以最快的速度前往春城大学,请一名叫做刘浩南的同🐏🐏学来现场帮助我们工作。”

    最后补充说👩🋤道:“要跟学校打🐘好招呼,避免对💢📤🜴刘浩南造成不良影响。”

    余楠的这个电话可是让值班负责人紧张坏了🞗🔕🀟,因为这是🈩应急行动总指挥部的直接命🁵🊌🎼令。

    既然是应急行动总指挥部的直接命令,那😪🄍问题的严重程度🃐还🊏🏔用说吗?

    所以他把命令的意思给误解了。

    他的第一感觉就是,刘浩南跟所谓的现场嫌疑人是同🍒🇠🙽伙。🃐

    既然他已经先入为主的认为,刘浩南是犯罪嫌疑人🏔🙷🏁了。

    那么他所做出的决定,🊝以及布置都是在这个前提下展开的周密安排。

    所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我🌬🂍们工作,被理🏔🙷🏁解成了请刘🃲🛲☩浩南协助调查。

    要跟学校打好招呼,避免对刘浩南造成不良影响。🏔🙷🏁

    其中的刘浩南三个字也就⛁被忽略了,被理解成了。

    “不要对学校的教学环境、学🐘校☡的声誉造成不良影响,以及保护学生的安全。📿♀🅓”

    所以当地负责人第一时间,先是电话联🂩系学校值班领导,要了🃲🛲☩解清楚刘浩南现在所🁵🊌🎼在的位置。

    并同一🎟💔👧时间在内部网🍕络上了解刘☡浩南的基本情况。

    在他们得知了刘浩南在少年时🐘期曾经有过暴力伤人的经历以后。