看到王崎改进炎火云气图，⚾🗄🙃真🙜🗼阐子很是振奋🃯。
在他看来，王崎终于拿出一些自己可以理解🃯的成果了。几万年前的上古修士能画出😞来的图，他也绝对能够理解！今法修不都说了吗，仙道是在不断发展的！
然而，当真阐子提出要王崎⚾🗄🙃解释其中原理时，王崎却翻了个白眼：“历史是在发展——可仅限今法建立的这两千年，还有古法从无到有的那⚪🔊个阶段。老头你别忘了，你的时代可是属于那延续了几万年的大倒退的，还是大倒退的谷底。”
真阐子恼羞成怒：“你🚟🔦🂳自🎳己算便是，老夫看着就行。”
学霸挠挠🖺头，问道：“老头啊。和几何魔君同时代的一位大修，今时称作几何神君的欧立德，你知道不？”
“当然知道，‘画天五式’、‘🅌🅆🄓画天五问’在古时也是☢🁆极👦🖵有名的神通了。”
王崎又问：🕐🈵“那你可知道几⚾🗄🙃何神君画天五式的算理？”
“额……”
“那就没得谈了。”王崎摊摊手：“画天五理、画天五正、二十三义乃是基础⛍🙈中的基础。若是欧氏正宇都不曾解得，你就别想涉足这一块。”
画天五理与画天五问，即地球上所谓的欧几里得五大公理、五大公设。🔨🃉🖁曲面几何、希尔伯特高维相空间以及分形、分维都是以欧几里得几何为基础的。
所谓分维，就是分数维度。所有分形🏒都可以用分数维度描述🀤⚜💌。
真阐子不🖺依不饶。王崎叹了口气，说道：“你爱看就看呗，别后悔🄈🞲啊。”
说完，学霸就不在例会真阐⚾🗄🙃子，自顾自的思考起来。
“这个有面积，拓扑维度无疑是二维。”他咬着笔杆🍸：“按照分维数大于拓扑维度的定义，🆄这个图形应该大于二维小于三维🍓🇮🛼。”
思考的同时，王崎在纸上🎳写到“大于二相小于🏛🚮三⚵🕴相”。
“相”就是神州仙道诠释“维度”的名词。
这是他最近养成的习惯，写草稿坚持使用神🃯舟的数学语言。
王崎提笔写下这句话后，真阐子就有一种抓狂的感🜒🁢觉。跟着王崎在仙院蹭了不少课，他也能理解什么是“🛗🜞🃑二相”什么是“三相”。可是“大于二相小于三相”？这特么什么鬼！
由于王崎之前已经提醒过他，🙜🗼碍🅌🅆🄓于面子，老头也不好意思再问。
接下来，王崎用神州语言写下这么一个公式：k=(1/l)－df🈴。
“如果某图形是由把原图缩小为1/a的相似的b个图形所组成，有🈴：a^d=b,d🀟♬=(lnb)/(lna)……把这个图粗糙的分割……是这样，再分割……”
王崎不断的计算起来，计算起这个分形的分维，计算起☢🁆这个分形的表达式，计算起这⛞🛣个分形的一切！
玉戒“数学”发出濛濛光亮。尽管对于指🞝对数，它力有未👦🖵逮，但合理使用还是可以减少王崎一🐢🁞部分工作量。
王🜞崎就这样算着、算着，一直到东方鱼肚白。