3小结：放学回到家里，⛞我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，我们可以和家人、伙伴一起📘🛅🙻玩，也可以自己玩，重要的是玩得开心。
1t出示和家人、同伴聊天🛝🝓的🌲🃃🕄图片，这样你🐽开心吗
2你有喜欢参加的兴趣培训班吗都喜🎣💼🗍欢什么呢(文艺、体育、科技等都可以)你开心吗(做陶艺、小点心等)
3小结：玩🚛🔄的方式多种多样，我们还可以和家人、伙伴聊天，在自己喜欢参加的各种兴趣培训班中获得快乐，这也是玩。
1小游戏：“火眼金睛”这样玩好不好说理🐽由。
t出示图1小学生在家里玩打火机。
图2爷爷告诫站🜺在走廊里的同学不大声喧🕠哗。🄆🞣
图3两🙓个小孩儿举着特别大的玩具剑互相砍来砍去。
图4妈妈正在做🜺家务，我缠着妈妈和我玩电脑小游戏。
2看新闻报道“这样玩的后果很严重”🕲，我们该怎么做💞呢
3小结：玩得开心首先要注意安全，不做危险的游戏，不玩超过自己能力的游戏，在玩的⚛💉🏽时候要文明，注意不妨碍他人。
1听故🙓事：《兔兔放学回家了》听了这个小故事。
讨论：你觉着兔兔这么做好吗要是你怎么做(不能光顾着玩，忘了写作业。看动画片、玩电脑小游戏👪🜍的时候，时间不能太长)
2帮🍖🟊帮忙：想🗇一想我们玩时还有没有不合适的方式😑，应该注意什么，怎么解决呢
3小结：我们还要注意健康，合理安排学习与🄆🞣玩的时🁔间，做到有节制的开心玩。
总结：放学回家后🞔，同学们玩的方式也有很多，我们无论是和同伴、家人玩，还是自己玩，都要注意安全、文🆔明，健康，合理安排好学习与玩的时间，做到有节制🞏。在不妨碍他人的情况下，开开心心的玩。
教学设计
课题9玩得真开心课型新授课时2
教学目标1在玩耍时要关⛞心他人，友爱同伴，乐于分享与合作。
2就地取材🚛🔄，能利用生活中的🌲🃃🕄物品，快乐地、有创造性地玩。
3知道玩具交流的几种方式，
教学重点能利用生活中的物品，快乐地、有创造性地玩💞💞。在玩耍时积极参与并学会合作与⚛💉🏽分享。
教学难点感受到创造带来的快乐，并愿意与同伴分享，体验分享过程中的快乐。
教学准备