而且这支黑手并不是孤身一人在战斗，他的身边还有着不少得力的小伙伴，🟀而珀西自己当年🞓📭也曾经是这个“黑手党”中的一员。
就在珀西坐在办公室里审批今天交上来的各学院魁地奇球队申请报告的同时，在城堡的地下🞓📭一层，霍格沃茨的幕🀵后黑手行动了😚🁼。
城堡里五楼的一间平时除了情侣外就🌏♫没人用的教室里，一张长桌上点🗭着几根蜡烛，在蜡烛🛖昏暗的光芒中，可以看到几个不同学院的学生围坐在长桌周围。
“根据《第二十五号教育🁳令》的定义，三人以上学生团体📚定期聚会需要高级调查官批准。根据公告的定义，组织、协会、团队和俱乐部指三名以上学生的定期集会。”
和同学们一起学习《第二十五号教育令》精神和今天公告精神🃍🖣🔟的张旭，正在给大家讲🆉🍰解🝱🎻其中的内容。
“我们可以这么理解💏，只🁳要三名以上的学生除了上课外定期在同一个地方聚在一起，那么就必须🜮🅡向我们的高级调查官提交申请。”
“我们应该支持这份教育令和公告，大家要积极地、主动地向高级调🗭查官作出申请。🆉🍰”
“我们大家想一想，除了上课📅外，我们每天还在哪👍🇨里集会呢，而且集会🍔的人员是不是有变动呢？”
得到了张旭的暗示，反应快的学生一下子就知道了他的意思，反应慢的学🕾🏍😰生在旁人嘀咕了几句之后就变得眉开眼笑来。
看到大家都明白了自己的意思，张旭🌏♫就离开了教室，其他学🏟生们纷纷返回了各自学院的公共休🝲息室。
虽然大家不怎么反对珀西的这一公告，但是对于能给高级调查官添堵，学生们还是很🆉🍰乐意的🞓📭。
不管在哪个地方🖸，学生们总是对和教授做🖐对感到乐此不疲。
而🔤且这次🄤⛍也不是故意和高级🃛😟调查官做对啊，大家都是按着你的要求来的嘛。
于🔤是大家纷纷拿🖸出羊皮纸和羽毛笔，一边和身边的小伙伴交流，一边在羊皮纸上刷刷地写🛖了起来。
(～￣▽￣)～分割线～(￣▽￣～)
周二下午的最后一🐕⛕🚑节课，张旭在今🁴天的麻瓜研究课上迎来了珀西的现场教学审查。
上课的学生们一进如教室就发现了早早就坐在后排角落头的珀西，不少学生都在回头看着珀西在嘀咕，连张旭在🀵大屏幕上放的《☫舌尖上的英国》都没去看。
很快，上课铃声就响了起来。
随着☪🂑张旭的讲课开始，学生们的注意力都转移到了张旭和大屏幕🗣🝚之上。
今天上麻瓜研究课的是六年级的♍♍学生，张旭所🙾🏽🟠讲的内容是“把握事物的因果联系”。
和其他的科目有大量的自由练习时间不同，麻瓜研究课用不着使用魔法，基本上的流程🝱🎻是讲课→教授提问→学生抢答→继续🀤⚔讲课的模式，课程最后的时间是学生提问→教授答疑→自由讨论→布置作业→放学吃饭。
可以说这和珀西上他的黑魔法防御术课有异🆋🍿🍲曲🙾🏽🟠同工之处。📚
在讲课的时候，珀西自己坐在角落里，不时地在自己的笔📚记🏟本上记录着什么，看起来就和其他一同来上课的学生一样。
就在自由讨论的时候，珀西站了起来，走到前几排的一位学生的身旁坐🍔下，然后提了几🝱🎻个问题。