（地球村部聊天室记事vi）
abrook沟水诗
liupu(aged8)李去非英译
(gdynasty,1368—16🛞44)
abrookfronto🎯🔨fygate，门前一沟水⛾☛，
runstotheeastnightandday日夜向👤东📼☧🁶流。
“hey,whereareyou👏🇵headg,ate？”借问归何处🂌🍖？
“i’tot’v🆤👢astoceanfaraway！”沧溟是住头！
19浮想联翩
丽丽最近读到一篇文章，袁越所写印度“丐”况，说及⛾☛印度文盲之多，世界排名绝不落后。
欣儿曾经听说印度的软件很出名，印度的文盲咋就⛏🙖不落后🁇🃭🛀了呢？📼☧🁶
建武我也曾经听人说起过，印度理工大学很出名，学生学习绝对是拼命。文盲咋就多起来了🏌😬呢？
丽丽文章🄿🃔🗤说★☩🂇，印度的文盲⛣占全印度总人口三分之一，另外印度公立学校培养出许多半文盲。
欣儿我怀疑你读的文章的⛣真实性。公立学校咋😈就培养半文盲呢？
丽丽文🄚章说，公立学校效率之低举世闻名。注册老师四分之一👤不上🆑🎴🕕班，上班的老师有一半不上课。
欣儿如此的自由散漫，印度政府不管吗？
建武政府不会不管的，可能是执行不力。
丽丽执行不★☩🂇力一切等于零，半文盲就👏🇵不可避免了。
欣儿那家长不急吗？
丽丽急有啥用。有的人家穷的交不起👏🇵学费，只能让孩子过早流入社会。有的人家砸锅卖铁，送孩子上私立学校。私立学校容📚不得自由散漫，来这里工作就得好📱🞩🖲好地干。
欣儿如此这般两极分化不可避免。
建武不学的流入社会，努力的不断进步。
丽丽文章最后说，努力的成了印🍏🖅度中产阶级的主体，不努力或没机会努力的流入底层🖾😌。
欣儿看来学与不学真的不可同日而语。