“煤的气化和液🎉化是使♨🕮煤变成清洁🞳能源的有效……”
“……”
“如图是某些物质的合成路线……”
第四节化学课🗒🛆，老师开始上课后说第一句话时，方年很认真的跟着思路。
寻思题目有点长。
说到第三句时，方年开始思考这些由汉字组成的东西到底是怎么变得令人难以理解。🀩⛇
接着满脑子只有五个字：
学习？
学个屁！
“下课。”
听到化🂮学老师🗒🛆喊出这句♨🕮话时，方年神情顿时一松。
终于没有氢氦锂铍硼了。
李安南走过来：“先去吃饭还是怎样？”
方年收起手机，回答道：“先去四楼，刚给我发过消🞋息。”
临下课之前，邹萱又发来了消息，讲能不能🃳🛺下课后先过去。
方年没拒绝。
反正吃饭不赶趟更宽松。
从三楼到四楼的楼梯🙓间是19级🏩踏步，眨个眼的💔👡功夫就到了。
转向右🂮侧没几步，方年便看到站在走廊上望过来💔👡的女🞋生。
是常见的散发齐刘海，短袖配牛仔短裤。
还没等方年定睛确认，另一侧楼梯间冒出来许多嘈杂的闹腾🇦声。
三五几个成群结队的走了过来。
领头一人高昂着头望🙓过来：“你就是她哥♜？”
“那个方年？”