联邦军校的精神治愈系是小班教学。
很小的班，因为在联邦🂦👅军校，精神治愈系不是大系，本身人就不多。
这里又分得细，学龄要分班，种类要分班，大方向小方向一分，人就更少⛽☓了。
不😤🃚过从秋秋的角度来看，这里人虽少，但很精。
入目几乎所有人都是A级或以上的精神力，只需稍稍展开精神力与🂐这里的人一碰，🍶一股涌动的感觉随之而来。
在来上课之前，任东对秋秋说过，这里和别的地方有许许多多的不一样，但一件件细🟘🝜说太麻烦了。
他老顽童似的笑笑：“什么都🆎说完就没有惊喜了，你可以自己去体验🃔🗜🜚体验看看。”
“你先去上几节课，等上完课回来，我再跟你安排别的🐌⚃🎬。🎦📑”🎦📒🚒
所以，秋秋现在就在课堂上。
教学的老师是一位中年人，他看上去平平无🝝奇，但是一讲课，整个课堂就像是燃烧起来了一样。
还😤🃚有周围的同学🞠，能看🂦👅出来，他们对秋秋是好奇的。
但上课铃响以后，所有人的⛟目光都回到老师🝝身上。
这里上课的节奏很快，老师⛟⛟不会刻意的停顿和解释，说过去了🄁🝴就是说过去了。
因为🜕🁽班级足够小，🄉🞾🙮人不多，一🆎些示范性动作，老师会一个一个人检查。
检查的速度也很快，因为大家都能做好。
不😤🃚得不说，A级🞠以🄉🞾🙮上，还能分在这个班，多多少少是属于天赋型学生的。
所以这种在普通人眼里上的太🆎快的课，大家都接受的挺好的，包括新加入的秋秋。
她也觉得这个速度很棒。
一节课不长，但感觉学到了很多东西。
很快到了课间，这老师走了，因为今天🚼有新生，他在上边还可以交代了一下，“下节课开课时间是半小时以后，体训楼3楼。”🈖
“班长今天新同学来，你负责领人过去。”
班长很高兴的接受了这个光荣的任务。
然后不止是班长，🄉🞾🙮班上的其他同学也全部贴了过🂅来，想看熊猫一样看着秋秋。
秋秋大方的跟大家打了招呼。