和宿管阿姨有一搭没🏌一搭地聊着🜖🂈,时间很快溜到了凌晨3点钟🟟🞗。

    “现在有点困了没🖎?”女人应该是睡意袭来,准备躺下睡觉了。

    “阿姨,我要不先回去吧~”

    “不用,不用,你就坐着吧。要🜖🂈是想要睡觉了,就在我这里躺下睡,明天早上我起来叫你。”

    闻🀳尔知道,在这里肯定不会睡过头,因为阿姨每年早上都要💀按时将整幢寝室楼的电闸拉上去,预告着一天的开始。但毕竟两个人今早才刚相熟起来,不好过于随意、亲密。

    “阿姨,🞚🔰我还是回去睡吧,也😘🁪🈩有🜖🂈点困了。”闻尔倒没有说谎,她现在虽然不是睡意十足,但眼皮也有点沉重,微微耷拉下来了。

    “真不要在我这里睡吗?”

    “嗯嗯。”

    “那你慢慢走回去,楼道上灯都亮着的。”

    闻尔打开房门时,一阵秋夜的凉风吹来,免不得激🍖🈇🟛起些鸡皮疙瘩,导致闻尔用力地搓了搓手臂,顺手抱紧了自己。

    回到寝室的时候,闻尔身上瞬间变得暖和起来,苏莉的鼾声依旧,打得🄅颇有节奏感。她快速地脱下外套,一溜烟就钻回到被窝里,闭上眼睛沉沉地睡去……

    早上醒来,闻尔觉得头昏脑涨,更甚之前几天,但她一想到繁重的学业,实在不能也不好请假,所以她到厕所间用力地泼了自己几把冷⚯水,就和乔楠南一起出🆈门去食堂吃🞿早饭。

    第一节语文课🍜🈸🃈过后,闻尔选择趴在桌子上小憩。高中的教室里常常会出现这样一种现象:一群人每到课间都会雷打不动地趴在课桌上,不管累与不累,把脑袋枕在交🍳叠的手臂上就对📣🜫了。

    杜斐就是这群人的典型代表。

    闻尔觉得她很多时候都处于一种“轻梦游”状态,课间几乎不与人交流,一倒就睡;上课的时👐🇼🝼候,除了一些她认为🉂必听的课保持清醒,其他时间也都在忽醒忽睡中。

    为了表现自己对学习是认真🅿🌓⚕上心的,闻尔从来不与这些“昏睡者”🚉为伍,但最近,由于晚上过于缺少睡眠,闻尔是不得不趴倒了。

    “闻尔,闻尔!”一阵急促又很轻的呼声似乎从遥远的天边忽然向脑中传来,并迅速将信号传到了身体的各处关节。应该是♊🆬💬感知到了别人的呼唤,闻尔整个身体猛地抖了一下,慢慢抬起头🀦⚬🔛来,眼前看🊮不甚清。

    闻尔揉了揉眼睛,微侧过👨🋖🙔头,一脸疑惑地看着叫她的杜斐。💀

    “上课了,还快不醒醒。”

    闻尔这时候才发现,教室里静悄悄的,英语女老师已经在上面讲题了。“现在上课几分钟了?”闻尔后知后觉,🟆🚶🗶生出一丝紧张来,内心却劫后余生般地松了一口气:幸亏不是化学课啊!

    “大概也就2,3分钟吧,因为才讲🅪🉕了4🂃🌄个单词。”🜓🁬🈵

    闻尔知道,3分钟讲4个单词对这位爱拓展、补🟙🝢充的英语老师来说,已经很短了。要是换在之前,⛣🜎🁄4个单🉊词至少8分钟才能讲完。

    “你最近怎么回事?老是睡觉。”杜斐今天难得没有拿英语课来睡觉或🄅做其他理科的习题,而是立着书偷偷关心起闻尔来。

    闻尔担心的倒不是这个,她语气中带着一丝急切:“斐斐,你怎么没早点叫我?我感觉自己🛇要死定了。”