麦🆞🐭🃄芽在静懿身边，她的弟弟也在其中，当然与这群孩子熟识🅵🕾。
只🆞🐭🃄是静懿被这些孩子们围着，一时很有些不习惯。
缪谨从课堂里走出来，站在廊下，微眯着的眼里浸着些许日光🃮🛌🛂，对着孩子们嘘声道：“不要吵，👺🍽她才生了一场病，需要安静。”
孩子们全都不约而🁡😄同地🆫跟着嘘声，🐬🂹然后乖乖地安静了下来。
有小孩问：“老🃝😰师，姐姐她生了什么📆😢🃈病啊？”
也有小孩认真地说：“老师，姐姐长得好好看啊。不🔐要生病了，要快🚱🗌点好起来。”
静🆞🐭🃄懿愣愣地看着缪谨斜倚在柱子边，挽着手悠闲地跟小孩们讲人🅉🄲的生老病死。
静懿安静地望着他，阳光淬亮了他的半边侧脸，有几片树影在他肩头轻轻婆娑，便再也移不🄆🞣🕽开双眼。
她想，他确实是一个很好的启智老师。
缪谨很会编蛐蛐儿、蚱蜢之🖏👥类的小东西，课间的时候孩子们还会围着他，⚀🎕🐻要他编这些。
缪谨盘腿坐在树荫下，手上细长柔软的草叶不住翻动，他嘴里还🅉🄲衔着一根草，微微挑着眉，形态间悠懒中自带着一股恣意。
原来前一天缪谨送🁡😄给她的那只蛐蛐儿，🞬🗍🚗是他用来哄小孩儿的。
静懿心里也说不🃝😰出是高🆫兴还是失落，在他眼里，大抵自己永远🃮🛌🛂都是小孩儿罢。
回都指挥使府的🃝😰时候，难免要从街上经过。而街上的姑娘们见了缪谨，难免又要喧闹嬉笑一番。
缪谨又是满身花瓣地回来。一边进门一🞬🗍🚗边还随手拂了拂身上的落花，一看便习以为常。
傍晚的时候静懿到卫卿院里来坐了坐。
卫卿是知道今天缪谨把静懿带去学堂那边转转的，眼下看了看她的🏐🙌神色，道：“出去转得不开心？”
静懿一本认真道：“🗱🟘🝘你这里有没🖲🖟📴有让人一接近花就打🔐喷嚏的药？”
卫卿一听，瞬时会意，🆫好笑道：“我先前只遇到要我治过敏的，却头一次遇到要我致过敏🍳🍳的。”
静懿还道：“除了对花有不良反应，对🞬🗍🚗身体不要有其他的损害🃮🛌🛂。”
卫卿挑眉道：“🃝😰你这样做的目的是什么呢？”
静懿在她面前完全用不着👣💱遮掩，坦坦荡荡道：“让那些人知道他碰不得花，就不会再有人掷花给他了。”
卫卿道：“难得见🁡😄你如此在意一个人，肯主动争取，但似乎不得要领。你让他对花过敏，别人自不会再掷花给他🌙⛅了，但肯定会选择另外一种东西来替代表达。”
静懿看着卫卿，默默不语。