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老师傅在上面摇头晃脑，座位下面，一帮小娃娃，各玩各的，并没有🅝🚮几个人在认真⛪🝍听🕾🏑🙖讲。
其实，在大唐，学生能不能成才主要依赖的并不是国子监，县学等🛔各种等级的学校。
并不是教育水平不好，也🔘🀽🂏不是师傅不尽心，主要是学生们并不把在这样的地方学习，，当成是个非常荣耀，📩🝝需要勤恳刻苦的事情。
与后世♝不同，大唐的入仕之路，想要一块☗敲门砖，绝对不是🂺学习好就行了。
自大隋开了科举制度之后，贞观年代科举也是一条重要的取仕途径，但是，每次录取的人实在是太少，左不过十几人，剩下的人就完全没有当官🗇🙜食禄🀶🁓🅙的🞔📺可能。
皆是因为，这个年代的科举制度还很不完善，也没有形成完善的制度，以至🌇于，🜈⛷🟃只有那最顶尖的人才，才能进入朝廷序🈶🂲列。
剩下的没考上的就是各回各家，各找各妈☗了。完全不似后来乡学、县学、乡试，县试层层铺展开，晋升的层级非常多，经过层层选拔，各种等级考试之中的优胜者，都有专🄂🞀👆门的名称，也都有官做。
只有这样制度完善，等级明确的科举，考生们🜔考中的希🚿🙍望才更大些，所谓寒🌇门士子，鲤鱼跃龙门的可能才更大些。
可是在贞观这个年代，还没有这么美好的事情，所🙌谓选贤任能的范围并👣没有那么宽广。
能够入朝为👺🍾🍭官🞀👅🆡的，大多数还是靠着家族的荫萌，有世家大族推举出来的得意后生，也有当朝贵戚的亲🅰🎝信后辈。
有🔶🅈世袭，也有推举，当🖠📽然，这些人也是可以参加科考，取一个正式🛔的功名的。
相比那些距离朝堂🕂📓十万八千里的普通学生，他们考中的可能自然是大出👣了好几成。
所以，相比在国子监这样的地方学习，各级🔵🄿生员学习各种经史子集，主要依靠的还是家学渊源。
家里的人有👺🍾🍭文化，他们也就有🏛文化，家学若是不成就，就是来上学也没什么大用处。
学的再好，没有人推荐，你也很难进入🝧🍥朝廷。若是🙌家😜🂒🎏里有爵位要继承，就算能力一般般，也无所谓。
照样可以承袭家🍰里的爵位，步步晋升，🝧🍥完全没问题。
所🔶🅈以，与很多人想象的🖠📽不同，国子监里的☗学生，并没有几个是真的认真学习的。
当然，这并不🞀👅🆡代表学生们的学习都不好。个人都有个人的门路，主要依靠的🌇都是家学的教育。
在国子监，有的学生就只是来混一混，并没有真心打算好好学习。这样的💄人有很多，诸如李治、萧显都是这一类人。
反正，他们也不必担心以后没有好🄉差事做，尤其是李治，他在内宫也有师💄傅教育，还有师傅专门到王府给他上课。
他来国♝子监报到，只是想来找朋友玩耍而已。
李治把秃笔卡在耳朵后面，东张西望。他这副德行已经有👤一段时间了，应该说，自从他来到国子监上课，他就没有一天是老实听课的。老师傅也习惯了，同学们也不⛶会在意。
只🔶🅈要他不影响别人上课，谁会去招惹晋王殿下，吃🙌饱了撑的吗？