“什么问题？”何方宜歪过头问。顶点
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“你很聪明，但你自己不♫知道，以😈⚾为自己笨。”
“又来了。”何方宜原本有些紧张，听闻此🌾🄫🀣言，抿嘴笑着。
“好了，这次20米，游过来。”徐畅然一个猛子入水，在水下游着，到很远处🄙才露出头来，然后对何方宜招手。
“不行，我还游一阵……”
“游过来，你行的。”徐畅然不由分说，“注意🖡🔈⚕节奏，中间换几次气🍾就游过来了，没问题，来吧。”
何方宜游过来了，游得很慢，但动作还📿算到位，换气也比较🛩从容了。
在何方宜慢慢游过来的时候，☧🁴徐畅然觉得有点恍🖡🔈⚕惚，今天他的表现是不是有点过火了？难怪何⛝方宜说他有点扯。
徐畅然明白，今天这种态度🜶，其实是对一个8岁的小孩子才有的，那是他前世的游泳教学。
现在，他的教🟑学方法与过往如出一辙，前世的经🖡🔈⚕验🔅♶🌽仍深深影响着他。
何方宜游🅌🅍🅖了过来，徐畅⚧📲然伸🜶出手将她的手接住，让她站起来。
“怎么样？”徐畅然问了一句，自己觉得有些莫名🔅♶🌽其妙的，按道理他🍾应该是一顿夸。
“还可以。”何方宜第一次游这么远🜿🇷，处于兴奋状态。
“你🜼看，这个距离超过20米了。你学会蛙泳了。”
“我学会了？”何方宜不相信的样子。
“你觉得呢，看这段距离，你是爬过来的？”徐畅然的和颜悦☑⚐🐤色又🂊🍃🅖变脸了。
何方宜吐了下舌头。
“对了，你下次游泳，要戴游泳帽。”
“为什么？”
“游起来顺畅些，还有，保护头发，游📿泳池里的水含氯，氯离子附在头发上，如果没有洗掉的话，损伤发质。”
“嗯，要得。”
“游泳完后，一定要冲澡♫，头发也要仔细🀷🁙🆏冲洗，知道不？”
“知道了。”