江志峰道：“我当时就在想，如果我小时候是坐在这样的教室里学习，我还能有今天这么大的出息吗？当然了，我现在的出息也并不算大。我又🍉想，如果我💩🔞🁭真的从小就在那种教室里读书，说不定我就不会对地质学感兴趣，转而对水质学感兴趣了吧！”
李毅没想到，一向严谨的江🅞🇭🛰志峰，说起话来，居然这么幽默风趣，而让人笑过之后，更引人深思！
江志峰的这篇演⚀🎓讲辞，比起🅞🇭🛰李毅讲一万担道理，还管用！
“还有一件趣事，”江志峰继续讲他的故事：“有一次，我们住在一所小学里，学校附近的小学生，放🟣🟀学后都在学校玩耍，他们要拉着我们和他们一起玩。玩什么呢？玩捉迷藏。一个小男孩和我一起玩，他躲进了一间教室，十秒钟后我再去🞺🙌🈺找他。”
众人再次被他的故事吸引住了。
“教室里有什么好地方可以藏身？我当时就想，不出三秒，我就能找出他来。小孩子🖃躲猫猫，顶多就是藏在课桌底下，或是门后面。他们自以为很隐秘的地方，对我们大人来说，却实在没有什么隐秘可言。可是，当我找遍了整间教室，🌄却仍旧找不到他。他🝉🉐就算是凭空消失了一般！”
这故事听起来有些诡异🅶🖓的感觉，也吊足了大家的胃口。
高天真道：“那怎么可能呢？一间教室😌⛤就那么大，他总不能把自己缩小了了，藏到课桌里面去了吧？”🟣🟀
江🝉志峰道：“我开始也也是这样想的。所以，就把每张课桌里面都伸手摸了摸。结果还是没发现人。”
众人都笑了。曹文章🉢🉄🄮道：“🅞🇭🛰🅞🇭🛰这还不简单吗？肯定是从后门溜走了呗！”
江志峰道：“没有。当时后门是🂲💫关着的，📐🙿🐊一直没打开过。🅰🏗而前门我又一直在看着。”
“那岂不是见鬼了吗？”曹文章哼哼两声。
江志峰道：“🗖🛪还是另一个小学生聪😌⛤🜔明，一下就找到了他。”
“啊？在哪里？他躲进哪里了？”
“你们再也想不到的地方。帮我找人的小学生拉着我，走到教室里的一面墙壁前，指着那🐹🄵🁸面墙对我说，躲猫猫🝙🛊的小学生，就是从这面墙出去了，他人在外面。”
“啊？”众人都像在听童话故事。
“我当时跟你们一样的表情！”江志峰讲📐🙿🐊得绘声绘色：“我听在童话里听说过。有个崂山道士去学法术🟣🟀，还真的学会了穿墙术，难不成，这里的小学生📜也会这种失传已久的道家仙术？”
“哈哈！”众人笑了：“这不可能吧！那毕竟只是🗡🝎传说，不可能是真的。人怎么可能穿透墙壁呢？”
李毅隐约猜到了原因，没有发笑。
江志峰道：“可是，给我带路的那个小学生🎻🖐。却再次表演给我看了，他当着我👒🈖的面，🖃也穿墙而过了！而在外面，我们也的确找到了那个捉迷藏的小学生。”
“这是怎么回事？🖹”🉢🉄🄮曹文章忍不住问：“他们真的会穿墙术？”
“呵呵👥🖕，如果那就是穿墙术的话，那所小学的学生。人人都会，就连我也学会了。”
曹文章道：“这是真的？那你现在能表演一🎻🖐个给我们看看？”
“对不起，这里的墙，我穿不过，只能穿📐🙿🐊那所学校的墙壁。或💗💁许，还有一些学校的墙壁。我🇬🛥🞜也可以穿过去。但这里的墙，我肯定不行。”江志峰回答。