早晨的学校，虽然是破旧的教室，但在朝阳的照射下，在🛐🛢🞅朗朗读书声中，还是显得充满朝气。独孤兰来到学校，校对贫困户在校子女补贴的事。
学校🌕⚣的大铁栅门紧锁着，独孤兰在门口🃦🙿🐋左看看，右看看，就是不见有门房，也不见有人来开门。只好用力拍打这摇摇晃晃的旧铁栅门，让“嘭嘭”声帮助找到开门人。果然一会儿，走来一位五十岁左右的男人，身材显得肥胖，右手拿着书，左手的手表在阳光下特别刺眼，他边走边问独孤兰：
“你来干什么的？”
“我来找校长。”
“找他有什么事？”
“校对贫困户在校学生的补贴款。”
“这应该找学校管财务的人。”
“也行，只要能校对好这事就行。”
边说着👬话，中年🐚男人边麻利的打开了旧铁栅门，让独孤兰进来。然后再把旧铁栅门锁上。领着独孤兰到了一间看似办公室的小房子里，让独孤兰在这里坐一下，等管财务🔰🄏☎的老师下课回来，就找他校对。然后中年男子转身快速离去。
独孤兰坐在陌生的小房间里，静静的看着周围的环境，几只老得掉了桌脚的办公桌，几把掉了红🔵漆的椅子，桌子上整齐的堆放着书、作业本和笔台。独孤兰坐的⛾☗地方是靠窗的地方，就放着的两把老掉牙的木沙发，由于是几十年前当地土工制作的，坐起来很不舒服，整个人老是向前滑动。坐着坐着人就变成半躺着。
独孤兰正在望着天花板🎁🎊🏖上的老电风扇出🃦🙿🐋神，这时下课铃声响起，门口传来高跟鞋走路发出的响声。一位姑娘一手夹着书，一手拿着手机像风一样飘了进来。突然看到陌生的独孤兰，赶紧走得贤淑起来，脸也由自然的笑变成严肃而礼貌的笑。点点头表示打招呼。独孤兰也礼貌的笑着问好。
这时的办公室里，就独孤兰与女老师两人，静得心跳都能听到。独孤兰急着办事，也为了缓🞛🔵解气氛，主动与🅀🃠🙌女老师聊起来，
“老🌕⚣师，我找学校管财务的，校对贫困户在校子女补🅯贴款的。”
“都下课了，他马上就会来的。你是……”
“哦，我是🎔来林🐚樟村扶贫的。认识一下，我叫独孤兰。”
“领导你好！我是这里的教师，叫黄♾鹂🃦🙿🐋。”相互认识，显得很高兴。
“校长办公室在那一间？🗋🚁🐜”独孤兰先作预👋🗰备的打听校长。🛐🛢🞅
“校长也是在这里一起🎁🎊🏖办🗋🚁🐜公🞸😺，有时在门房那里喝茶。”
“刚才进来时，门房就那🗋🚁🐜几个平米的小地👋🗰方，加上把门的人，那里能坐人。”
“没有把😢门的♱，校长他自己就是包把门、打钟的。”
“啊！这样啊？”独孤兰一下明🔷白，刚才那个五🙷十多岁来开门的男子就是校长了。
“没🌕⚣办👬法，农村学校经费少，人员少，场地小。所以🅯只能是一人多用了。”
独孤兰正在聊着，这时学校管财务的老师下课回公办室。知道独孤兰来意后，他架上老花镜，掏出账本，账本上压着直尺，直尺一行一行的往下滑，终于找到了该学🎚生的姓名。账本上记录显示是已发。再掏出送银行的分割名单，也是已办妥。独孤兰在一边眼尖，发现报送银行⚥📝🛵的分割名单上，该学生的账号与账本上的账号不互。独孤兰一把拦住财务，指着此问题提出疑问。学校财务“啊”的一声，
“完了👬完了，帐号写错了，钱没了，我可赔不起啊。”财🛐🛢🞅务哭丧着脸。