“李怀才,要自重,不要这样说你的同学。”何志远赶紧制止。李怀才的反应速度令他感到吃惊。没想到今天这一测试,就🋎发现了一块金子,而决非🅻🋴🝡朽木。

    “是他🐔⛍们先说我傻的!”李怀才正在兴奋劲上,忘了这个以前的同学现在是他们的♅🆀🌛先⛊😪🄎生了。

    “李怀才,你不要得意。我再出一道题,其他的同学不要回答。”看这小子要翘🞫🗇尾巴,何志远喝止道☄☝。🛻♻

    看来这小子不是一般的聪明,他现在已经👂🆄🍄断定,这小子要是放在后世,那就是严重偏理科的🇮🛻♽偏科👨生。一般这样的学生都是数理化非常突出,而文科却是一塌糊涂。

    看来今天难住他,就得放大招了。他在脑子里飞快的思索着,后世👮🌐看过的数学智力测试题,都有一定的难度。但是私塾不教算数,更没有阿🉲拉伯数字,大部分的题是没法出的。

    思索片刻,就说道“李怀才,请听题一个罐子里面有大小、手感相同的十颗红珠子和十颗黑珠子,一☄☝次只能摸一个珠子,问最多几次能摸出两个颜色相同的两颗珠子?”

    这道题是他前世负责招聘面试时用到的一个智力面试题,他见过很多本科毕业的学生都回答十一次。要🛻♻是数学头脑不好,不能灵活运用抽屉原理,很容易答错。如果李怀才能回答出正确答案那就是奇才了。他坏坏的笑着,等着他的卡壳,心里却笑出了猪叫。

    李怀才站在座位前努力的想着,其他人也都没有了声音,一时🟕🝁🈋间,教室里🇬一片寂静。

    “是三次🂦!”李怀才想了也就十几息的时间,就脱口说道。

    奇才啊,这题对于一个十三岁的孩子来说是🌐♷很有难度的。何志远大为惊讶。为🊂了防止他是乱蒙的,就接着问“问什么是三次?”

    “其实慢慢想想,就能⛝🛗想得通,假如说第一次摸出一个红珠子,第二次再摸就有两个可能,如果运气好再摸出一个红珠子,那外面就是两个红珠子。如果运气差,摸出的是一个黑珠子,那处面就是一个红的,一个🐎⚔黑的。🂡那第三次无论摸出什么颜色的,都会有两个颜色相同的。”

    逆天了!逆🚺天了!!今天得到宝了!这是一颗🜣🃺被四书五经埋没的金子。要是没有何志远这个伯乐,这匹野马将永远淹没在芸芸众马之中了。

    想到这里何志远不禁为古代那些严重偏🔚🁎理的莘莘学子们感到悲哀,有多少偏理的学生就此埋没了,可惜了。

    要是中国古代能发展数学,工科,大明朝绝对不是现在这个样子。要是没有♼🍭🋑秦时的焚书坑儒,没有西汉的罢黜百家,独尊🍏🇆儒术,墨家也不会势微,最后殒落。大明朝也决⛰🞀👃不会现在这个样子。

    既然我来到了现在大明,那以后就🀿🂢🐟不能再让这些偏理科的学子们再埋没,至少他发现的那些学子不再埋没。

    但看到李怀才有些自得的样子,不禁又想到,不能让他自傲自满,👮🌐表扬的同时🊂也要小小打击他一下。

    于是就说“嗯,答对了,但不要得意。我再出个难一点的题目,你再试试。”何志远心说这次要放大大招了。接下来再🝩次出题“假说董大夫家有甲乙丙丁四罐药丸,其中三罐每丸的重量是一两,但有一罐是一两一钱,但四罐的大小外观都一样,🙰🎂🎏如何用称只称一次就找出重一两一钱的🎇🏁🗌是哪一罐?”

    李🟙怀才想了又想,🆏🎢💴始终没有思路,很明显卡壳了。

    其他的同学们也是绞尽脑汁,拼命思索,无奈读惯了四书五经的脑袋禁锢了他们的发散思维,对于这样的需要数学头脑的题目已经形成了免疫。无论怎么想都不得要领。李怀才想了一会,也只好放弃,对何志远说“不行,🎚这题太难了,想不出来。你还是告诉我答案吧。”

    “想知道答案?”

    “想!”

    “那容易,只要你🆏🎢💴能在一月内把论语二🔚🁎十篇全部背⛄🗺♁熟,到时我自然告诉你,但不能用在学馆的时间。能做到吗?”

    “行,🐔⛍那就一言为定。”李怀才信心满满地说道。⛄🗺♁

    至此,这些学生们的好奇心与积极性完全调动起来了。掺沙子的时机已经完全成熟。他决定在以后教学中加入后世初中的数学、物☄☣🁑理和化学等部分知识。把昔日的同学都培养成文理全面发展的新大明帝国人才。