“妈妈，我真的不需🖕要做那麽多美味的食物。等我有了孩子，你能帮我做吗？如果孩子太大了，我害🈹🃍怕生下来的时候就会肚子疼！”许海霞说。
“你怎麽能看你每天吃的食物量？就像猫一样，🖐你不知🅨🉈🅓道它是否有营养！”边春兰说🈜⚱🕐。
但是边春兰，♯许海霞只能闭上嘴听边春兰说话🛣🞊💠🛣🞊💠。
边春兰不🉄🄵🁶厌其烦地把怀孕期间要注意的🙻事项告🛣🞊💠诉了许海霞。
说完，她突然说：“你爸爸和海洋去找杨叔叔谈建小学的事了。我不知道现在发生了什麽💗👾🎢。”
边春兰♢知🉄🄵🁶道李树友不会罢休，但事情一直没有解决。边春兰仍然很😬担心。
许海霞知道父亲和汪海洋一起🅓🆈出⚓去就是为了这个原因。
“👸🍧别太担心，”他🉐🆜🐙对边春兰说。“我认为这是可以做到的。”
在大队里🉄🄵🁶，许家和把小学🎳🕋🈁建设的情况告诉了李树友。
李树友自然很高兴。
但他也说🉄🄵🁶了一些更麻烦的话：“学校建成後，教师的问题怎麽解决？”谁愿意来这麽🈜⚱🕐小的地方教学生？”
许家和没有想清楚。他看着汪海洋。
“如果♢我们在上小学，我们不需要特别高的学位。我们有没有高考失败过，不是继续学习，在家工作吗？
他们的水平应该始🉐🆜🐙终高於小学生。让他在学🏵校当老师吧。或者在招聘时，他们可以帮助父母或Ai人解决工作问题！”
事实上，在早期，我们可以让农村的知青担任教师。他们中的🚯🖼许多人有很高的文化素养，但现在他们已经回到了城市。依靠他们是不现实的，所以汪海洋没有提。
“如果你是自己团队的一员，致远……老苏家最小的儿子苏🅖🆥👬🅖🆥👬书昌，高考似乎已经落榜两年了。
他的父亲苏建设说，他不是🗾♫读书的料。让他在家工作，还是让他教孩子们？”
许家和也觉得可行。男孩看了看自己以前的成绩，也很好。🅖🆥👬我听说他在班上仍然名列前十。我不知道为什麽他在高考中表现不好。如果不是这样，一个好孩子就不🖙📅会回到我们身边了。”
汪海洋：“你能让我看看那个苏艾嘉吗？”
虽然高中生可以教小学🛧生，但有一件事是必须考虑的，那就是一个人的X格。
作为孩子的启蒙老师，🛧他的行为必须是优秀的，这样才能给孩🚯🖼子们树立一个好的榜样。
如果一个教师♯自己品行不好，他怎🙭麽能教出好学生呢？🅨🉈🅓
“当然，🉄🄵🁶但我们必须首先实施学校建筑。”李树友说。
“这是肯定的。如果学校建不🅓🆈好，一切都只是🛣🞊💠纸🖐上谈兵。”