一个温宁手下的刑警很开心，说案子应该快要破了，这引来温宁的不满，温宁呵斥，让他先好好往下看。现场除了提取到这些东西，还有一只铅笔和一张纸团，当然，还有从附近墓穴中提取来的尸泥。
铅笔上和纸上都提取到了第四名女生的指纹痕迹，由于下🄲大雨，鉴定人员只能提取到残🏆🗱🟗缺的指纹，通过🗿♯局部比对，这才认定指纹痕迹属于第四名女生。鉴定材料上有一张照片，照片上记录了那张小纸团写的内容。
纸团是湿🚥的，又被揉成一团，警方在烘干的时候，尽管已经小心翼🁈🃲翼，但还是略微有些🏆🗱🟗破碎。那张纸皱巴巴的，上面铅笔的痕迹也淡了很多。笔记虽然模糊，但仔细观察，还是能辨认出上面写了什么。
纸张很小，只有十几个字，横着一念，像是人的名字。有刑警质疑，会不会这女生知道自己遇到了危险，所以提🅺🛹前写下了犯罪人的名字，然后将纸团隐藏，压在自己的身体下面。温宁想了想，认为不太可能，因为现场还有一支铅笔，而且如果真的是那名刑警推测的那样，女生应该会把纸团藏在自己的身上，而不是压在自己的身体底下。
通过笔迹鉴定🗌，纸上的内容被证明是女生亲手所写。
我则想到了另外一种可能性，我让温宁立刻联系还留在后山上的刑警，看能不能在尸体现场的墓碑上，找到纸上写的这🐾些名字。温宁也明白了我的意思，立刻打电话给留在后山⛩的刑警了，温宁把纸上记录的名字报给🍲🌃了刑警，他没有挂电话，让刑警立刻去找，过了好一会，温宁才把电话放下。
温宁冲我点了点头，说我的推测是对的。
我想到了四名女生看的那本书，所谓见鬼的十种方法中，正有抄墓碑这一项。书上的内容我仔细地阅读了，所以我能立刻想到，抄墓碑所需要的工具也只是一支笔和一张纸。在天黑的时候，一个人到墓地里抄满墓碑上的几个名字时，抄墓碑者便能看见墓碑里的亡🐝🀱🀥灵。
最后一项的鉴定报告是关于尸泥的，🅴法医给出了非常准确的结论，现场提取到的尸泥，和三名女生死者眼皮上的尸泥，成分一样，混杂的泥土也是一样的。
放下鉴定报告，所有人都沉思起来，这个时候，有人敲开了办公室的门。外面还下着大雨，来人全身湿淋淋的，是几个刑警，他们身后带着一男一女。男女一进来就🍉🆎哭喊，说要见他们的女儿🄣⛁🗠，大家立刻明白过来，这对男女正是第四名女生的⚚👼🎍亲属。
在法医的陪同下，我和温宁带着这对夫妇进了停尸房，当看到他👔🈣⛯们的女儿时，这对夫妇再也控制不住，声嘶力竭地嘶吼起来。他们在赶来的途中，领导就打电话通知他们关于女生的死讯🗓。
比起其他三名死者的亲属，这对夫妇要理智的多，他们哭了很久，最后求警方一定要替他们找到杀人的凶手。温宁表示他一定会🖝📤尽力，他想问问关于女生的一些情况，女生的父亲同意了。
女生的母亲在停🕁尸房里陪着她的女儿，女🄡⚮🔲生的父亲🃫🚰🗀则跟我们回到办公室，警方立刻对他进行了询问。女生的父亲表示死者性格和顺，从来没让他们担心过，这和死者同学对她们一宿舍的表述差不多。
但是，女🚥生的父亲说的一个细节，引起了我和温宁的注意。女生的父亲说，大约是在前一周的时间，女生打电话回家，哭哭啼啼地说她和宿舍的舍友吵架了，而且吵的厉害，女孩说她不想活了。女孩的父母轮着劝了她很久，女孩这才情绪有好转。
温宁📮🞌皱眉：“后来呢，她还有再打电话回家吗？”
女生的父亲点头，说之后女生打🝇🄇了几个电话回🆩家，但是表现的都非常正常。女生的父亲四处看了看，说是不是和女生吵架的舍友将她的女儿杀了。女生的父亲的双拳紧紧地攥着，说话的声音也变额颤抖，他在尽力让自己冷静。
温宁老实地告诉他，其他三名女生也死了，听到这里，女生的父亲愣了愣，而后还是哀求我们要找到凶手。温宁点点头，让女生的父⛄🗴☊亲在询问笔录上签了🝐字，就让他离开了。🖰🖔
等女生的父亲走远🏿☍，温宁问🅭我怎么看。他说现场的痕迹，足以证明是第四名女生杀了另外三名女生，并用钢笔在尸体上扎出伤口泄愤，随后截走了三名女生🄱🁗🅹的手掌和脚掌。因为第四名女生父亲的供述，现在连杀人动机都有了。
第四名女🚥生🂺📹☉的死也说的过去，她畏罪自杀了🇪。
但是温宁也觉得哪里不太对劲，我点点头，🇪承认温宁的分析有道理。但是这起案子的疑点还🅤🈤是☤🁗🅽有很多的。
如果第四名女生就是凶手，最首要的问题就是第四名女生是如何将其他三名女生同时杀死并没有挣扎痕迹🞌💬的，要知道，三具尸体中都没有发现让人产生昏迷的化学药品。并且，如果第四名女生杀人是为了泄愤才截肢的，她为什么会将三具尸体的手掌和脚掌以及那么多钢笔带在身边。
将尸体扎成千疮百孔，需要很长的时间，截肢也需要💦不少🄲时间，这证明当时凶手是冷静的。在冷静的情况下，如果女孩是凶手，她没有必要将手掌、脚掌以及那些钢笔带在身边。现场已经留下了第四名女生的痕迹，她带走那些东西，根本起不到销毁证据的作用，所以，这种行为很明显是不必要的。
而且，如果女生是凶手，她很可能是利用了所谓的见鬼十法，引其他三名女生到偏僻的地方玩，可是她自己又⚠💰为什么要去抄墓碑。
我跟温宁分析的时候，不少🅭刑警也走了进来，他们都安静地坐在一边听我分析。