监考老师拿着试卷♀🅖走向后面，蓝雪月并没有全程关注，她以为老师是🎩去找🐐⚩🔃地方答卷了呢。
铃声再次响起，物♀🅖理考试结束了，同学们立刻停笔，坐直🀘了身体。蓝雪月感觉试卷一点都没有难度，之所以到最后才抬起头，是因为她怕自己想小潘的事，看错题，所以仔细的检查了两遍试卷，她觉得那位年轻的监考老师答满分没有问题。
想🔁到这，她不禁仰着头看向监考老师，让蓝雪月奇怪的是老师手里并没有试卷，只有一个记录本和一支钢笔。
蓝🔁雪月不相信自📤🜲己的判断能错，便不死心的瞪着眼睛把头转来转去寻找那份本应该在老师手里的试卷，结果让蓝雪月很🞯🗮失望，她不禁低声嘀咕：“哪儿去了？太奇怪了吧！”
老师的注意力都在最后排那位女同学身上，根本没看到蓝🀘雪月探寻的眼神，否则，😯她肯定🛞会抓着蓝雪月问个清楚明白。
那位爱哭的女生早就答完卷并且检查了一遍，一直低着头的她偶然一抬头看到了监考老师正对着自📑己看，而且，监考老师一看到🀩自己抬头，立刻露出了甜甜的笑容，女生又被温暖到了，原来，被关注的感觉这么好，她情不自禁的对监考老师微微一笑。
也许，这🏅🗪次考试后，那个爱哭的女生会因为监考老师而改变自己胆小的毛病。
关心是沟通的基本原理。每个人内心深处都渴望被别人关心，这是人类的基本需要。如果你能👹🍰在沟通中让对方感受🂧👎🇬到📳🞺发自内心的真挚情感，那么沟通就能引起别人的共鸣，达到谈话的预期目标。采用关心这种表达方式以达到问候和关心别人的目的。
由于生存和竞争压力不断增大，不少人患上了忧郁症，这种情况大多是因为患者长期的精神紧张和用脑过度造成的，常常会出现坐卧不安、睡眠质量差等症状，严重者还会发展成抑郁症，产生自杀的倾向。针对这种情况，许多企业尤其是IT公司的老板都会安排一些按摩师到公司来帮助经常加班的员工按摩。同时，对于办公室的设计和要求上也尽量满足员工的需求，比如可以随意搭配甚至🃎🖩可以穿拖鞋来上班……通过这些人性化的做法，来达到关心员工的目的。你如果在沟通中能够⚬🔡做到如此关注对方的要求和不便，就能推动沟通的持续进行。
放学后，蓝雪月本来不想等袁浩和张辉，但两个人死皮赖脸的跟在了自己后面，想甩都甩不掉👹🍰。🗎
蓝雪月想起了监考老师和试卷的问题，张辉和袁浩的座位都🇦🚵🗱在后面，他们应该能看到监考老师做试卷。于是，蓝雪月决定大度🌰🂳💸一次，先开口说话：“袁浩、张辉，考物理时，你们看到监考老师做试卷了吗？”
袁浩和张辉一🎑听到蓝雪月跟自己说话了，立刻殷勤的支起耳朵仔细听蓝雪月的问题，可让他们迷茫的是，蓝雪月的问题似乎没🌰🂳💸有发生在物理考试时，他们面面相觑不是很清楚蓝雪月的话到底是包含着什么特殊含义还是……就是字面意思。
袁浩和张辉没有揣测出蓝雪月的真实🏞🛎意图，就没敢随便接话，看到两个人沉默不🐺语，蓝雪月皱着眉说：“你们都没看见？”
张辉看了看袁浩说：“我们🝻🐘⛮是看见了还是…🍯…没看见啊？”
袁浩两手一摊：“我哪儿知道啊！”
蓝雪月瞪着两个叽叽歪歪的男生说：“你们俩说话能不能干脆点？看见了就说看见了，没看见就说没看见，这么简单的🞯🗮事，磨叽啥呢？”
看到蓝雪月生气了，两个男生一🔖起♅🅽🌁回答：“没看见！”
蓝🔁雪月哭笑不得的说：“你们是没看🏞🛎见老师做试卷啊，还是没看见她做没做试卷？”
袁🔁浩和张辉听的有点懵💫🔵🄻，张辉小心的问：“这是两个意思吗？”☗⛈
蓝雪月一跺脚：“当然了！没看见老师做试卷指的是老师根本就没做试卷；没看见她做没做试卷指的是老师也许💫🔯做试卷了，只是你们没看到而已。”
袁浩和张辉再一次面面相觑，他们是彻底被蓝雪月说糊涂了，老师只是负责监考，没必要和同学们一起把🕺🎭试卷做出来吧！
袁浩大着胆子说：“没看见老师做试卷，她一直在认真监考🇦🚵🗱，没时间低头做试卷🐺。”
蓝雪月瞪大眼睛，不相信的转头问张辉：“你也没看见老师做试卷？”
张辉“惊恐”的点点头，心想：“这是咋啦？没看🎯见🎬还有错了？”