因为林琳常给邓秀宁说一些上大🐓⛀学的事情,弄得邓秀宁也👬心痒痒得很，对大学生活十分期待了。
有了这样一个目标和想法，邓秀宁学习起来动力更足了,也更加不把班上的那些同学🂹📮🞑作🈬🁛为比较的对象。如果和🞽🙤🌙这些人比，上大学简直是轻而易举的事情了。
她识🄶🂇🌫字认字越来越多,♭🛳而且在林琳的指🄾🃉导下，开始写日记之类的,大学流行写日记。
日记🄶🂇🌫这东西，邓秀宁以前看自己的儿子闺女也写过,甚至她还偷看过。当然并没有什么看头，因为他们都是为了应🏵🞘付老师的差事，才写了一些流水账之类的。
刚开始邓秀宁也以为日记就是这🐓⛀么个东西，等到林琳教了她怎么写，甚至还把自己几🂹📮🞑年前的日记拿出来分享的时候,邓秀宁突然明白了日记的意义——可以帮她记得生活中有趣的事情和回忆。
日记是给自己看的，不是给别人看的，所以她以前看的闺女和儿子写日记🆕🏘🚛，就是流水账一样的敷衍，就🅞🇭🛳是🗤🝨🍧因为日记是给别人看的啊。
林琳还说：“你的日记，也不用给我看，你自己爱怎么写就怎🀜么写。”
“你不想知道我在👈想什么吗？不想知道我每天都做了什么👬吗？”
林琳笑了笑，说：“咱们这儿就这么大🄾🃉,你要是发生点什么事儿，我还能不知道？再说了，你脑瓜里的事儿，我也是能猜到🍥🏋几分的，不是在想学习,就是想你妹妹，要么就想着给蔡解放回信之类的，也没什么很奇特的吧？就算有，我也不能去窥探啊。那是🁉你的脑子，不是我的。”
邓秀宁有些愣住了，她以前还以为，每个做🉆🅂家长的，都想知道自己的孩子一天到晚都干了啥，都在想些啥呢！
她当妈的时候，觉得小孩就不该有秘密，可是当她又成了小孩的时候🚍💈🏶，她突然发现，小孩也🍺是有秘密不想被人发现的。🈷不是因为见不得人，而是单纯不想让别人知道而已。
林琳这样，并不尝试着窥探她的生活，不去尝试知道她生活中的每一件事，就是所谓的尊重🍺吗？
邓秀宁若有所悟。
开始着手写日记，邓秀宁就收到了林琳送给她的一个红色软皮本，纸质细腻🟤🟇🛆柔软，☾🄽不像他们平时写作业的🗤🝨🍧那样粗糙和薄透，用钢笔也不容易洇墨，在这样的纸上写字，感觉真是舒服，是一种享受呀。
但邓秀宁也没什么了不起的大事可以记，每天🕓略记几🈫件小事后，就做了学习记录。
读了多久英语，记了多少单词，🐓⛀看了多少页书之类的，她都记了下来。
过段🄶🂇🌫时间一看，她竟然累积了那么多单🄾🃉词了。
这件事，她🟎⚔颇为得意地写在了信里🜇⛫🝕面，和蔡解放说了，蔡解放向来喜欢跟风邓秀宁，立马自己也弄了个本子写日记。
这样🄶🂇🌫学习的日子，显得充😊⛒实又忙碌，邓秀宁感受🐩不到学习的难与苦，只觉得每天进步一些就很高兴。
但是邓秀宁的努力，落在了吴二妮的眼里，🉆🅂就好像是邓秀宁针对她似得，一定要把她比下去，所以邓秀宁才会那么努力。
平日里，邓秀宁的作业做得很工整漂亮，就显得吴二妮的作业有些散漫；写作文写得好，会把吴二妮的作文对比的幼稚又干瘪；邓秀宁上课发言积极又准确，就把吴二妮对比得不够优秀……最可恨的就是考试的时候，邓秀宁总是考满分，因为她做的又快又好，她的试卷甚至都被拿去学校其他几个年级展览，想🂊🍊让大家学习她那认真的态度，还有付出能得🗆🙙到回报的精神。
在吴二妮看来，邓秀宁这是🗌🚑把她的风头全抢走了——哪怕邓秀宁没来之前，她也没有过这🕗样的待🈠遇过。
邓秀宁当然看得出吴二妮的愤恨和嫉妒，但邓秀宁也是记仇的人，吴二妮越嫉妒，她就越开🍺心。
被讨厌的人嫉妒，也是一种进步的动力啊！邓秀宁心🈫想，顺便把这句话记在了日☆☴记本里。