“我上课去了，”余老师赶紧🆓找借口溜，当然他溜⛒的时候没有忘了带上成🕼绩表。
吴老师只好🎕🐻看向李老师，然后开始抱怨“老李，你看这个老余，🍹🍂🅎我不就问个成绩么，还弄得这么神秘兮兮的，真是小气，对了，你刚才应该听清楚了的吧，到底是在说谁啊，谁语文考了一百四十三？”
李老师一笑，也学余老师。
他拿起卷子就往门口走“我🄙♩也要去上课了，先走了啊，吴老师🐋♻🍧。”
“唉，你们这一个个的🐞怎么都这样🐌啊，太不够意思了吧。”
听☔⚰🕃着🖊身后吴老师的声音，李老师一🐌脸笑，笑容里有些得意。
李老师不光是笑得得意，他走得也很得意。
一想🖊到季砚歌数🈔学考了个满分，他就心情无比舒畅，走得那叫一个精神抖擞。🕺
他这节课正好是高二九班的。
拿☔⚰🕃着卷子进了教室，李老师那叫一个心情好呀。
他一脸笑地冲着讲台下的同学说道“同学们，数学成绩出来了，这次有些同学考得非常好，我要着📘重表扬。”
高二九班的人似乎已经达成了一种默契，♅一听到这话，他们全🐋♻🍧部齐刷刷地看向🕺了季砚歌。
是季砚歌吗？
无数人心里带着这个疑问，同时还有期🜏🁌待，然后他们又齐刷刷🐋♻🍧地看向了李老师，眼神里是🉄满满的好奇。
看着这些眼神，李老师甚是满意。
要的就是这个效果。
然后他故意顿♦了顿，等他在同学们的脸上看到了焦急的神色时，他才咳了咳，继续往下说。
“这位同学就是季砚歌同学。”
一听这个答案，教室里无数人互相交换了眼神，那神情似乎都在说，果然是季砚歌，猜得🉄没有错。
然后他们又眼巴巴地盯着李老师。
毕竟李老师只是说了季砚歌考得好，具体考得怎么个好法，还没有说呢。
见着这么多人眼巴巴🛝🝔地看着自己，🐌李老师更加满意了。📂🗾
他站在讲台上，语气慢条斯理“同学们，想知道季砚歌📂🗾同学考了多少🃲🛬分吗？🟥”
这一问，下面立马炸锅了。