克莉丝教授食言了，一半。
科学家斯特林未得到他🜦🄖应🎲有待遇——巨树学院⛓🙼🏭之邀。
准备邀请函需要花费时间，克莉丝教授不打算把他暂时留在安全区，再应付各种各样📈😻🆡可能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达表示不在意。他眼🎉里只有💸🖦🔷科学与真理。
树冠层进⚴🕫入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，将间废弃成杂物间的办公室交给斯特林。
听说此事的海格教授为首的低年级教授排斥他的到来，哪怕是在树干层。即使老教授也对此表达反☸对看法——
斯特林的理论太过危险，犹如原教旨主义与极端原教旨🗯🟉主义的区别。🌆☠
“陆离先生不是有一把通灵枪🎉，为什么还要找⛓🙼🏭那个家伙来。。”
“除非你们想他死在外面。”克莉丝教授说。⛓🙼🏭
这次外出她能找到七八双🎲盯着陆离的视线。而与陆离接触，又居住在无人问津的安全区的斯特林🙮的下场不难猜测。
教授们只好提醒陆离🁄🃓🗓，不要🟕🝀跟随斯特林研究过深。
接下来几天里，陆离继🜦🄖续完善人性理论，得到援助的斯特林将精力暂时集中在复原通灵枪上。
制作通灵枪所需的材🁄🃓🗓料清单也随斯特林落🎎🐁在陆离手上。🗯🟉
模具、材料、工具……这🎲些正常物品末尾是通灵枪的关键：人类灵魂。🟊
“必须要人类灵魂🈴🂦？”陆离平静注视花白头发鸟巢般♌🔼散乱的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。
第一朵花、第二朵花、第三朵花。
陆离似乎明白了每朵蔷薇所对应的事物。
克莉丝教⚴🕫授评价通灵枪为：从里到外的精致艺术品，犹如炼金般繁琐而🟊美丽。尽管受限视野，但其承载的智慧值得🝐铭记。
炼金本质是转化🗻♋。关于这点通灵枪🖓💐体现的淋漓⛓🙼🏭尽致。
制作过程⚴🕫陆离无缘见到。克莉丝教授把他赶出斯特林的临时实验室，轻笑说这样🎫🔄♩那群低年级教授才不会没完没了絮🝐叨她。