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“顾🄁🝵先生，关于薄郁的事，我想跟你认真沟通一下。”张老🀾师说。
顾淮南示意她请说。
张老师又问：“平时你，或者他监护人有⚈关注他的心理健康么？”
顾淮南如实道：“没有。”
张老师似乎也猜中，她尽量委婉表达她的意思，🕚“今天我感觉🌩🁬他情绪似乎不太对，嗯，我也知道他家的情况，如果方便的话，我建议你为他请一位心理医生🅻🝗疏导。”
“他可能心理压力比较大，你近期跟他住在一起，可以适📏🙸🏇当跟他谈谈心，疏解他紧张的情绪。”
“嗯，好。”
顾淮南怎么会听不出来她什么意思，也知⚈道这位老师是在关心薄郁，🜊🀜就点点🟃🚠🔵头认同她的提议。
张老师见他不像表面那么冷，暗自松了口气，🃆🕢说实话，当老🀾师的都最怕遇🞩🖴见难搞又不讲理的家长。
顾先生能配合🜀⚫她，且理解👵她们老师，这简直太好了🍕🇿。
两人就薄郁的事多聊了几句，顾淮🜬南听完，☜愈发觉得男主是个小可怜，真的是典型的美强🃚😖🁚惨。
他们没聊⚺多久，就回去办公室，又过了一会儿，另外三个小男生的家🜊🀜长姗姗🟃🚠🔵来迟。
只是这三位家长不如顾🕩🌒⚋淮南好沟通，见自家孩子受伤，那叫一个心疼，不问青红皂白，率先一🁴步🁾责怪学校和张老师培养出问题学生。
张老师耐心解🜀⚫释🍡前因后果，希🐆望他们明白这件事没有绝对的对与错，几个孩子们都有不对。
谁知她说⚺完，对方反🛤🞖而不依不饶，其中有位老奶奶家长最泼辣。
她见自己孙儿手🍡腕有伤，脖子也有掐出来的淤青，又听说是薄郁打的，顿时转头瞪薄郁，那表情凶得仿佛要活吞了他一样。
“你这个挨千刀的小畜生👵，谁让你动手打我☜家乖宝的！”
她站得离薄郁很近，情绪激动时，倏然抬手，势要🍕🇿打薄郁耳光，还没落下，被顾淮南一把擒住手腕。
顾淮南切住老太太腕骨，镜片后的眸光清清冷冷🕚，一改刚才的懒散，“就算他有错，你也没理由打人。”
“况且他⚺们三个人欺负他一个，他还手有问题么，这应该是最基本的正当防卫，证明他聪明。”
老太太气得要死：“你！”
最后她还骂了🜀⚫不知哪个地方的方言，顾淮南没🃆🕢听懂。
顾淮南没⚺理她，兀自松开她的手，维护般挡在薄郁跟前，以防老太太再搞突袭，伤害🇩薄郁。