一曲完毕，唐瑜还沉浸在曲中，半分钟后，才从☌♦思绪中拔起，站🏕🙹🏔立起来。
几人🄻🂭或呆愣或看着她不说话。难怪她没听到掌声，将她从曲子中拉回。
唐瑜疑惑，刚才她十分投入，沉浸在其中，🐪🂫也不知道现实中弹的是否好。毕竟有时候因为太投入而放飞自我也不是没有🝥的事。
谢玉琴老师站起身来，啪啪啪鼓掌，陆东明几人☌♦才跟着一起鼓起掌来。
唐瑜听到掌声内心才松了一口气。
“弹的很不错。”谢玉琴笑着称赞，“感情十分丰富饱满。⚕👏🇸你们俩技术平🝪🎁🎌分秋色，但是说到感🐈♢情，”
谢🚓📀玉琴转头朝向陶明，“你也听的出来吧，感情方面，唐瑜同学比你更细腻些。”
陶明点点🌶🃡头。这首曲子缓慢柔和，如何更好的将情感表现出来，才是⚲主🇬🛧🞴要。
陶明本以为一个外院学生，陆东明再如何称赞，应也只是对她高超技艺上的欣赏，意境的🄃🞈掌🃢🙚控应该不如他，他才会选了这首《爱之梦》。
哪知陶明看走了眼。
“不行，我们再来一次。”姜雪梅有些不服气，“这首曲子，手速那⚲么慢，主要靠感情，不能多么体现技艺的高超，我们再来比♂一次。”
她🚓📀这话倒是有些强🚘词夺理了。并不是说，🗣🝚音乐越慢越容易弹，太慢了节奏把握不好，也是会弹的乱七八糟的。
陶明是以其手速在院里声名鹊起的🎥📎，姜雪梅剜了他一眼。都是陶明大意轻敌，不以长处比之。
陶明尴尬一笑，却也没有拒绝姜雪梅的提议。他虽认为自己输了，但也只是输在这首曲子上，如果换一首🈕，他有信心能赢。
谢玉琴见陶明没🕙🎄有说话，就知他心底在想什么，转头看像唐瑜，征求她的意🖪🕚见。
唐瑜笑笑点🏁🗌头，答应了。她也想知道，自己与音乐学院🏊的尖子生，差距在哪里。
陶🚓📀明重新坐回钢琴🚘旁，深吸一口气，弹奏起来，音符刚出，唐瑜就挑眉。
他🚓📀选的是李斯特的《钟🝓》。这首曲子旋律优美动听，但需要弹奏者非常高超的钢琴技巧。
短短4分钟🏁🗌的时间里，要不断出现“轮奏”(左右手交替弹⚕👏🇸奏)、“快速变八度”及“极大音程跳动的断奏”等部分。
其中最难的段落，当属以单手快速跳跃4个8度弹奏模仿🖽😉⛊钟声的那一段。🝪🎁🎌
陶明的手指飞快，在黑白琴键上落下一片残影。众🄩⛶人跟随着音乐声大气也🝪🎁🎌不敢出下，看着那翻飞的手指，眼花缭乱。
一曲完毕，犹如钟声还在耳前回🚌💂响，久🝈🅭久不绝。
谢玉琴没有鼓掌，几人自发鼓起掌来，这🗣🝚手速，确实值得大家的掌声⚲。
谢玉琴眼里带着赞赏，上次陶明🚌💂弹奏此曲，还⚣📒略显晦涩，今日却已是驾轻就熟。