“画那麽快！”
“那麽快！”
“快！再快！”
底下的小朋友们都起哄，都在哈哈的笑。
眨眼间，李孟羲一👓口气🟕🜽画了二十个口字，到最後一个，潦草到了极致，李孟羲为了懒省事，直接画🎘了一个圈了事。
最像嘴巴的象⚫🔗形文字，应该是四笔，上唇有两个不同方向的🈛⚬唇瓣，下唇🎶亦然。
随着越写越快，笔划就无法兼顾太多了，画在门板上的图画，从第五个开🀠始，上下笔划就简化的几乎没有了♾🍿。
然後，往下边继续写📑🚌，越写就越cH0U象，本来形状不规则的🝽🐥嘴唇的形状，上下两道唇线开始趋同，整个字T，开始越来越圆润。
然後，最终，就变成了一个圆圈。
“口”这一个字完整的演化过程，由🔃♧这共计二十🀪个图形，跃然🍸门板。
底下小孩子们，好奇的一会儿🅬看🄛♹🍓着门板上那麽多的画，一会儿又看看李孟羲。
李孟羲指着第一个画，然後手指缓缓移动，移动🀪至最後一个画，讲解道，“你们看，嘴巴，一开始是这样的，你要是想🖎👣画的快一点，是不是就是画个圈，就是最快的？”
“所以🍰🜷，画个圈，这个圈是什麽啊？”李孟羲指着嘴巴，提示小朋友们。
“是嘴巴！”底下的小🟕🜽朋友们争先恐後的回答。
“嗯！”李孟羲肯定的点了点头，“这个字🀡♺，🗅念，kou，就是嘴巴的意思。来跟我念，kou～”
小朋友跟着念了一遍又一遍。
围观的大人们，啧啧称奇。
大人们大多不识字，📑🚌但是，大人虽然不识字，听李孟羲这麽一教，🎐好多大🀠人都有种恍然大明白的感觉。
大人们理解能⚫🔗力b小孩子们强的多，看了这麽一🀪会儿，旁观的大人们就大致听明白了，奥，画个圈，就是嘴巴的意思。
第一个字，教完了。
教的不是简T汉字，甚至不🍛是汉朝的字，而🀡♺是原始的甲骨文字。
“好，同学们。口这个字，咱学完了。
再学一个，大家⛶🞷觉👓得，要是画【说话】，该怎麽画。”
李孟羲问，下边的小孩子们一脸茫然。