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“顾先生，关于薄郁的事，我想🈠⛕🚒跟你认真沟通一下😲🅐🅪。”张老师说。
顾淮南示意她请说。
张老师又问：“平时你🚒💳🕿，或者他监护⛙人有关注他的心理健康么？”
顾淮南如实道：“没有。”
张老师似乎也猜中，她尽量委婉表达她的意思，“今天我感觉他情绪似乎不太对，嗯，我也知道他家的情况，如果方便的话，我建议你为他请一位心理医🃇生疏导。”
“他可能心理压力比较大，你近期跟他住在一起，可以适当跟他谈🗌🚏谈心，疏解他紧张的🇸情绪。”
“嗯，好。”
顾淮南怎么会听不🐺🄺出来她什么意思，也知道这位老师是在关心薄郁，就点点头认同她的🇸提议。
张老师见他不像🚷😄⚠表面那么冷，暗自松了口气，说实话，当老师的都最怕遇见难搞又不讲理的家🞷😶🅹长。
顾先生能配合她，且理解她们老🈠⛕🚒师，这🞭🗘🛸简直太好了。
两📄😕🁎人就薄郁的事🚷😄⚠多聊了几句，顾淮南听完，📒🚕愈发觉得男主是个小可怜，真的是典型的美强惨。
他们没聊多久⛟🛪🟎，就回🝑去办公室，又🔉过了一会儿，另外三个小男生的家长姗姗来迟。
只是这🚌🚌三位家长不如顾淮南好沟通，见自家孩子受伤，那叫一个心疼，不🄸问青红皂白，率先一步责怪学校和张老师培养出问题学生。
张老师耐心解释前因后🚒💳🕿果，希望他们明白这件事没有绝对的对与错，几个孩子们🆊都有不对。
谁知她说完，对方反而不依不饶，其中有位老奶奶家长最泼😸🆆🍖辣。
她见自己孙儿手腕有🝑伤，脖子也有掐出来的淤青，又听说是薄郁打的，顿时转头瞪薄郁，那表情凶得仿佛要活吞了🜾他一样。
“你这🚌个挨千刀的小畜生👜，谁让你动手打♾我家乖宝的！”
她站得离薄郁很近，情绪激动时，倏然抬手，势要打薄郁耳光，还没落下，被顾淮南一把擒住手腕。🅉🄲
顾淮南切住老太太腕骨，镜片后的眸光清清冷冷，一改刚才😸🆆🍖的懒散，“就算他有错，你也没理由打人。”
“况且他们三个人欺负他一个，他还手有问题么，这应该是最基本的正当防卫🞺，证明他聪明。”
老太太气得要死：“你！”
最后她🚌还骂了不知哪个🚒💳🕿地方的方言，顾淮南📒🚕没听懂。
顾淮南没理她⛟🛪🟎，兀自松开她的手，🔉维护般挡在薄郁跟前，以防老太太再搞突袭，伤害薄郁。