上古典音乐课的人是所有科目中最少的，而且过来的家里的条件都不差，毕竟玩古典乐器的成本不是一般的大，🄐女生占了大多数。
当然，照例有一部分是冲着封彦来的。
导师拨动琴弦，弹了一首古地球时期留下🐃☲🃘来的🜣🄂曲子，其他人听着都感觉很有韵味🎔🐰，夏若没有外露什么情绪，很是平淡。
封彦⚶🕷🎓就更不用说了，懒洋洋🎾🖫杵在桌子上，根本没怎么听进去。
导师弹完便扫了扫教室里的人。
发现在座的人除🜬🅏🅨了封彦和夏若外，其他人都露出了认真欣赏的神色。
他先点了几人说感受，📠几人说的基本雷同，都觉得很有古🄛♺🍜韵味，很好听。🅾
随即导师看着夏若道：“夏若，你有什么感受吗？⛿”
虽然封彦看着也没认真听，可他却不🌶敢点这位霸王起来说🄛♺🍜，否则十有**会破坏课堂气氛。
夏若站起来🟥🟐，想了想还是如实又委婉的道：“导师弹奏🜒🁥🇶的曲子有形无神，有味没有韵，还有进步的空🝜间！”
她最擅长的🟥🟐古乐器也是古琴，琴艺也比较高，因此很容易找到对方谈的弊🅾端缺点。
这曲子是地球时期古琴十大🎾🖫名曲之一的高山流水，可导师却没有弹出🟌🛰☜那种味道来，甚至有几个音还是错的。
对于华夏📑的古典音乐，夏若实在说不出来违心夸赞的话。
谁都没想到夏若竟这么评价导师，这胆子很🜻大啊！
导师也愣了愣，然后🞸😻没想到夏若会觉得他谈的有形无神。
他失笑着问：“听夏同学这话，你对古琴🐃☲🃘应该很熟了？”
夏若点点头：“挺熟的！”
“那现在请夏同学上来📠为我们弹奏一首如何？”导师认为自己弹的很好，既然夏🎔🐰若觉得不好，那就上来证明。
夏若也想要🟥🟐让他们🟏🜇重新认识🎾🖫下，华夏的古典音乐曲子的正确打开方式。
“好，那我就献丑了！”
夏若落落大方的坐下，然后🎾🖫先试了试几个音。
看着她胡乱拨动琴弦，不少人都想发出嗤笑声，可鉴于封霸王的存🚬在，她们只能憋着。
她们觉得夏若这也太装了吧？拨动琴弦谁不会啊🙅🇽🝾！
一会要是谈不出来，那就真是🝕🖶丢脸了，说不定还会被导师反感。♧