不光是🕹🎢💯在食堂吃饭的人心里怀疑，🗾♧就连刘欢欢都震惊了🏼🟘。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以💽🗗包围圈🚋👶🍓形态围绕着刘浩南他们的一圈人迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“🗟🜹这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这不怪刘浩南误会🉀，也不能怪胡张菲没交代好。
实际上是在余楠得到胡张菲的消息以后，她给🗭🞴😙下面传达消息的时候被误解了。
因为事情紧急，余楠🐶🄔☵也不可能😄⚜亲🜤🄆🞞自来接刘浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，让🕢😳当地的派出所🞠🕟安排专车送刘浩南去🚿🙈现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来现场帮助我们工作。”🜼
最后🎸补充说道：“要跟🉀学校打好招呼，避免对刘浩南造🏼🟘成不良影响。”
余楠的这个电话可是让值班负责人紧张坏了，因为这是应急行动总指挥部的直🚿🙈接🔌⚵🕰命令🂤🐳。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严🚟🔬重程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是，刘浩南跟所谓的现场嫌🕢😳🕢😳🕢😳疑人是同伙。
既然🎸他已经先入为主的认为，刘浩南是🈢犯罪嫌疑人了。
那么他所做出的决🂵📊定，以及布置都是在这个前提下展开的周密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南帮🜤🄆🞞助我们工作，被理解成了请刘浩南协助☵🃴🜄调查。
要跟学校打好招呼，避🉀免对🚃🐱刘😄⚜浩南造成不良影响。
其🗖中的刘浩南三个字也就被忽略了，被理🁿解成了。
“不要对学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安🙆全。”
所以当地负责人第一时间，先是电话联系学🕢😳校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的位🄅🞖置。
并同一时间在内部网络上了解刘浩南的基本情况🜥🄒☪。
在他们得知了刘浩南🐶🄔☵在少年🚃🐱时期曾经有过暴力伤人的经历以后。