燕子和兰妮尔为了宙的觉醒，研究了许多方案进行，在每天的练习中多加了一门冥思，😁除了射击外，其他的🏡训练就都是由燕子和兰妮尔亲手负责。
在书房中兰妮尔的课程又原先各式的知识主要改成了电。因为宙其实论年纪也就才初中而已所以，所以对电的了解并不深，好在宙的悟性极好，又经常学习各种知识，虽然学的有点杂，但这次为了让宙更好的了解🄅🞜电，兰妮尔把宙的基本课表中，除了语言其他的基本都换成了电。
宙似乎也是特别喜欢电。电用来称呼许多种不同的自然现象，一般只需使用“电”这单字就已足以胜任。但是，用于科学领域，这术语🈫的意思显得相当模糊。必须使用更明确的术语来区分各种各样不同的概念。
电荷某些亚原子粒子的内涵性质。这性质决定了它们彼🏳此之间的电磁作用。带电荷的物质会被外电磁场影响，同时，也会产生电磁场。
电流带电粒子的定向移动。电场由电荷产生的一种影响。附近的其它电荷会因这影响而感受到电🝬🎑场力。电磁作用电磁场与静止或运动中的电荷之间的一种基本相互作用。电基本无所不能，在🐦进入21世纪的电气时代后，生活中无所不用电，电不仅促进了人类文明的进步，也是当今社会最重要的能源值一，而电的特性几乎神奇。
在学习简🖶单入门的电学后，宙也知道了他的能力很可能就是电，他所梦到的就是电子，而关键是就在于宙能否正常的觉醒。
然而事情没有燕子和兰妮尔想的那么顺利，即使宙按照他们的计划进🔅♲行，而宙的冥思也能偶尔感应到电，但是宙就是觉醒不了🚖📛🛡。也为这事，兰妮尔和燕子差点吵架，燕子是想为宙加点特殊的药物或者用电击刺激，但是都被兰妮尔否决了。
就这样过了两年……
期间🄾🃎为了躲避追查，他们也数次都离开芬兰，而燕子为了让宙能觉醒也是带宙经历了许许多多的方🆘🏱法，奈何宙的感应虽然加强但是依然无法觉醒。
也因此兰妮尔和燕子基本都宙🐬🂺的觉醒不看好决定放弃宙的当前，让他好好过生活。当一个正常人，在做出这个决定的时候，也亏是燕子在经历了那次暴风雨回来半年后，居然突破了b成功进入a级成为了数一数二的强者，也让他对自己的仇有了进一步的希望，但是兰妮尔却没有高兴，一直都陪着燕子，在这俩年的巩固中，燕子的能力也更加扎实，然而燕子也变了很多，也许是兰妮尔的感化他不想失去兰妮尔燕子的任务也少了，除了一些情报有关的消息或者金额高的任务。
但是，在一处出租屋中，却可以看见燕子，在一处墙上贴着各种情报照片，赫然是燕子的仇人，以及失去队友的照片，还有许多被红笔打叉的，这些都是当年参与杀害燕子队员💊的人，燕子的眼睛红红的，在最上面那个空白处，才是燕子的最终目标，但是他现在始终没有消息，即使当年的任务完成后组织的积分已经很高了但是他始终没有用了他要找到最后的人，啪，一把刀🕏子插在了最后的空白处，燕子转身消失在黑暗中。
宙自己也明显的感觉到他兰妮尔和燕子对自己的期望生你变化，宙自己也很努力，但不知道为什么，宙就是抓不住最关键的感觉，总是那么迷糊，在这个夏季宙冥思着，他☲慢慢的挣开眼看着天，今天👓🈟⛋的天上没有星星，而且还比较燥热，天空的慢慢的还有光，……
“……打雷了吗”宙楠楠了句，又闭上眼开始冥思。……轰隆隆，轰🔅♲隆隆，雷声越来越大，那一道道闪电划破夜空，闪电的数量也在增加，看了让人都会害怕，漫天的闪电，🃨仿佛末日般，然而宙的却突然现他找到那感觉了，那时有时无无法高兴的能力，此刻的他可以清晰的感觉到充赐在天地的电子，以及外面的闪电，仿佛都是他可以感觉到，可以触摸到一样，噗，宙突然挣开眼睛，看着外面一道闪电劈过，轰隆隆……宙顺着感觉将电子控制在手中，噼里啪啦，慢慢的🏗🚋👳宙看见自己的手中有着电弧在不断的闪唆着，“成功了，我终于成功了，”宙看着手中的电不断刺激加强，电弧不断加大，呼应着外面的闪电。
(本章完)