孟晓之所以🞮不喜欢追日王朝,根源就在这些孩子们身♨上。
追日王朝☨🁼的等级制度是如此根深蒂固，哪怕只是刚出生不久的小🔸🅙孩子，都会被🎯🔢这种制度浸透。
这些孩子能有多少岁呢？
孟晓🚑脸上挂着微笑,一边温柔地和孩🖇🐢🁢子🎎🏻们打招呼,一边想着,放到现代社会,这里的大部分估计都还是小学生吧。
小学生如果一点都不熊🄇🞯,反而统统都很听话的话，那这个社会绝对是烂透了。
孟晓托着下巴坐在讲台上,看着🍂🅕那些乖的过分的小萝♨卜丁,说：“同学们，今天杜老师也和你们一样是个学生哦。”
她懒洋洋的🞮摆摆手：“杜老师，快到下面找个位置坐下。”
杜斐鸣对着同学们笑了笑,蹭🏪🜺的一下子变成一只红狐狸,跑到下面找了个桌子盘卧起来。
孟晓轻轻敲了🁊🄆敲桌子👢💍，微笑着说：“孟老师我呢🔔，不太擅长讲课,就先给大家放个小视频吧。”
孟晓是真的不擅长讲课。
她确实有很多徒弟,但她是个不负责任的师尊,通常都是帮助徒儿们解决麻烦，甩下一本自🛜动挂机术就跑路🈁，剩下的就纯靠徒弟们的造化了。
但孟晓前世从小到大毕竟🖫🕥也还是最少上了二十年的学♨，真到了被徒弟赶鸭子上架的这一天,孟晓也还是能装模作样的模仿一下曾经的老师们的。
二十一世纪的新媒体课堂,精髓是什么呢？
那当然就是实验小视频呀。
孟晓摆弄着手机，调出来一段🏪🜺初中🞪🖻化学的实验课件。♨
这里没有新媒体白板，也没有投影幕布,但孟晓手里有一个联网了🚁🐟🁄的手机，而她是个修士。如果说科学是种子的话，修🞨🖨🕆士就是加速器。
孟晓改良了一个水镜，将手机上的画面投影到了水🅢🈓♠镜上。
至于声音——孟晓直接将视频静音了。
两边世界语言不通，手机上的声音只🖇🐢🁢会让孩子们感到无所♵🌰适从。
直接自己配音就好了。
而且，如果孟晓自己来配音的话，她可以保证能够将♨声音传到每个人的耳中。
一切准备就绪。
“今天，我来教大家ｄｉｙ电磁炮。”
孟晓俏皮地眨了下眼睛。