仙🌜⛢🜃童又推她了下，这次她站定不动，仙童看着小小一只，力气一点也不小。
芙蓉整个♷🍅人往前冲，头先撞上老师身上的火‘滋滋滋🕢……’头发焦了一大片。
芙蓉第一次不淡🚮🖰定🛉地‘哇哇’叫，吓得抱住头问：“🕢我是不是要变成藕干？”
双眼晶亮地问仙童还有讲台上的老师。
仙童被她天真的模样逗💚到🄜：“不会，不会。”
老师收起了身上的火，露出真容看上去个二十出头的年轻人，眉心有道火焰图案，🚚似有生命般在摆动，伴随他一头的火红头发，整个人看上去就是一团火。
“新来的？坐那边。”他指向最后一排。
芙蓉哒哒跑过去，弯下背透过前面一个个脑袋观察⛘🚫讲台上的老师。
“好了，♷🍅刚刚你们都学会🄜了用火，现在接着练习。”
教🌜⛢🜃室里刚熄灭火球的同学们，右手心又出现火球。
老师⚬🔣在讲台上说：“人身上有三把火？听说过吗？只有要愤怒就能使出火系法术，必要的🚑💪时候可以用🃦来保命。”
虽然置身于‘火球’中，芙蓉的睡意还是来了，她努力的睁🌹🝍大眼听老师😡🂺讲话，还是控制不住地搭上眼皮。
“新来的！干什么呢？”火燚在讲台上愤怒地吼：“好好听课。”🅴话还没落下一个火球扔过去，♬🛈准确地削掉🜡🃰🛜芙蓉头顶的头发。
芙🌜⛢🜃🌜⛢🜃蓉顿然清醒，脊背挺直，双🀼臂放在书桌上认真听。
火燚再次讲解法术：“💚气沉丹田，在心中想让你愤怒的事情，右手结印……🚫”
芙蓉照做，然而手心没有一丁点火星🙙，结印的手抬得累了，她刚要放下。
又是一个火球从她手上擦边而过。
芙蓉感到了疼，第一次感🄜觉到疼，是一种钻心的灼烧感。不敢怠慢，她再次结👀印，然而还是一丁点火星也没。
又不敢放下，一直坚持到下课。
火燚走之前瞟了芙蓉一眼，其眼神像一把火，🟈🛇要把她烧个精光。
芙蓉颤了下低下头，用眼角观察火燚的去向，待再也看不见他，终于敢松了口👀气。
来了新同学，其它同学都围上来跟🙥🌜⛥芙蓉说话。
“你叫什么名字？”同学甲问
“芙蓉。”芙蓉摸摸被灼伤的手。