【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与🉀🄋🟌他人建立友谊，让小朋🜦🄗友认识到友好相处的重要性，是一个值得研究的🏀课题。
现在一年级的小朋友大多数是独生子女，以自我🅭为中心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容体谅别人，不能真诚道歉，与队🏤员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通过本次主题班会，🚭帮助学生了解认识同🄑☜⛹学🅭之间友好相处的重要性，帮助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。
2、乐于观察和发🅄现同学间互相友爱的事例，学习关心帮助同学🗖🛤。
3、🕹🎦懂得关心别人、将心比心的人际交🃪往常识。
4💞、促进学生团结友爱、互相帮助，促进学生身心健康发展💮。
【活动准备】
1、多媒🕅体《找朋🅄友》《我的朋友在哪🃪里》等视频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、小朋友们，你有好朋友吗？他她是谁？
指明学生交流：我🅄的好朋友是🂸📡_________。
2、学生🕅一起边唱边跳《🚭我的朋友在哪里？》
看来小朋友们都有自己的好朋友，那🃢么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还记得这首歌吗？
3、引出课题：好朋友
今天，我们就来上一堂关🚭于好朋友🖠📽的主题班会课。谁来大声读一读今🏺🟍🛶天的课题？
环节二：说一说好朋友的好处
小朋友们，你们喜欢和好朋🉀🄋🟌友一起做什么事呢🄑☜⛹？那你的心情会变得怎么样？
引导学生交流：🏑🙛我的🏛🚱好朋友是____。我能和好朋友一起_____🔅♹🍗。我的心情会变得_______。