“停止……停止……”
它还真停下来了。
这里是一座位于恒星上的……国度。
琳暂时这么叫它。
在刚不久之前，彗星钻头被一🎅🎩📭大群的🁸‘小精灵’和几只燃烧的鸡推往了一个看着很像是……用来处理废品的平台。
它们快飞到时，琳检测到了那些燃🁨🈗⚅烧鸡🙹🏒🙤的信号。
实际上是它们发出一些信号在指挥着推动前进的，这种信号很像是一些凝固生物的语言。
琳的绒球也可以模🞅👴仿它们…🆍🎐🐌…于是琳让绒球发出了让它们‘停止’的信号🐧🂏🍰。
然后，它们就这么停下来了，琳感到信号发出后，周围的引力有了些变化，随之小精灵就把巴士钻头放在了下面的🏁🗆一个平台上，接着就都飞走了。
这个平台……给🝴🏖🚂琳的感觉很像是一个‘溜冰场’，地面如冰面一般冰冷光滑，同时还有着很多在这里滑来滑去的生物。
这些在这里‘🎌滑冰’的生物…🎅🎩📭…似乎🁸也是凤凰。
它们有一米多大小，并🆜且看上去它们都在展开翅膀趴在地面上快速滑行着。
这群滑冰的凤凰对于突然被摆在这里的彗星钻头非常🅕🆚有兴趣，它们纷纷滑过来，包围在了钻头周围观望着，不过它们没做别的事情。
所以琳比较在意的是……那几只燃烧的鸡。
它们并没有像小精灵一样飞走，有🁨🈗⚅三只燃烧的鸡降落到了琳的绒球面前，之中的一个对着绒球发出了信号：“测试学习能力💽🗗。”🐱🃩
“测试学习能力，对意思🙌的🆍🎐🐌理解和感知范围，跟着我摆出动作。”
在说☘了这些奇妙的话语后，这只燃烧🁸的鸡就在原地开始不断左右摆动起来。
“……”绒球看了🞅👴一会之后，也跟着它左右摆动🚌💂🏀了起来。
“🚹有学习能力！有学习能力！要求进行教学，请求进行教学！”
在绒球摆了一下后，这些鸡好像都变得很激动📫🝯🎦，它们开始放出了🗧🞀👂大范围信号，很快琳就见到从远处的天空上飞来了一个……十📺多米大小的，从外表看上去像是箱子的金属物体。
“在☘这🎳等待，进行教学。”说完这句话后，三只燃烧的鸡便🂴📂飞走了，而金属箱子，则落在了绒球面前。
“正在组合有亲近感🗚🜉⛻的构造，正在排列顺序，务必🐼🅊等待。”
箱子发出了一系列的信号…🆍🎐🐌…实际上它们一直都在用一种凝固生物语言。
过了十多秒后，琳发🗚🜉⛻现金属箱子的上方张开了📫🝯🎦，从里🅕🆚面飘出了一个……绒球。