易书言应了声：“好。”
不🐐能跟易📻书言一起回家，原先设想好的故事情节突然要被盘推🉥翻，应星辰的情绪猛然间变得有些低落，情绪低落时，她也不想说些什么，想等易书言来讲吧，他却也什么都不讲。无法，最后，应星辰便只好道：“嗯，那拜拜。”
“拜拜。”易书言挂掉电话，垂下👐眼帘，沉🗂😴🅣默许久。
蒋伯儒看着这学期考试不及格的名单，突然想起这个学期初，易书言要对大一下学期的各个科目进行🙔补考，最后，竟奇迹般的部及格了，他随即又想起易书言那日在澄清湖前用流利的英语说出的那段🆃🌷话，于是便好奇地翻出了易书言的卷子来看。
咦？他这张卷子还真有意思。卷做了一部分题目，又空了一部分题目没有做。而做了的那一部分题目，对，正好达及格分数线。他故意的吗？故意只答⚍🐈这些题，故意只拿个及格就📲🞰算了？可他是哪来的自信自己做了的那部分题目就一定能对呢？抑或，仅仅是碰巧？📊🙇
为了寻找这个🌴🃏答案，蒋伯儒不厌其烦地去找其他任课老师，🃣🙧🌮要了易书言的卷子来看，结果，却惊讶地发现，易书言部的卷子都是🞎这样。
他是怎么做到的？易书言不可能预先知道考题啊？如果他有本事预先就拿到考题，他大一考试的时候就不会不及格了。若说他大一拿不到考题，大二才拿到的，可我自己出的那一份，他也不可能拿得到啊。即使真让他拿到了，他能清清🛶♓楚楚地记住考卷的答案，而且每份考卷都正好做到及格分数线，就收手不做了，这也是本事啊！易书言，看来我真的得重新审视你这个人了。
在易书言离校前一天的下午，蒋伯儒正走在回教学楼的路上，行至小湖边时，恰巧看见了走在前方的🙔易书言，于是，便叫了他一声：“易书言。”
易书言停下脚，转过身来，看见是蒋伯儒，🗂😴🅣便礼貌地点头向他问好：“蒋教授好。”
他们两人并排向前走着，蒋伯儒说道：“最近学🕷🎐习好像比从前用☍♭功了。”
易书言淡淡一笑，谦虚地道：“应该的。”
蒋伯儒满意地点了点头，“嗯，不错。那你在学习上，有没有🉥遇到什么困难或者难解的🄔疑惑？”
易书言自跨年晚会之后，都没怎么好好地看过应星辰，内心正烦闷着，现在听到蒋伯儒如此一问，他怕自己跟他说🜸有许多内容都没听懂的话，蒋伯儒会即刻给他来一场说教，让他更加烦心，于是，他便答道：“蒋教授的课都说得很清楚明白，我暂时还没有什么疑惑。”
蒋伯儒“哈哈”地笑了，“那我考考你，急性心肌梗死，特异性最高的血清标😹志物是什么？”
易书言随口应道：“TNT。”
“好。🗧🞁🗧🞁”蒋伯儒又问他：“第二心音固定分裂常见🏻🟖🝅于什么？”
“房间隔缺损。”易书言自然而然地又回🗢🝐答了出来。
蒋伯儒🗧🞁十分满意，又🙦笑问：“我再问你，前壁心肌梗死多会🃣🙧🌮引起什么？”
“室性心律失常。”
“那下壁心肌梗死呢？”
“房室传导🟅🚲阻滞和束🙦支传导阻滞。”易书言不假思索地答道。
蒋伯儒又继续问了他几个问题，而易书言亦很快便答了出来，可他猛然间却想到，自己不应该回答出来⛡🜀的，应该要适当地懂装一下不懂，可先前蒋伯儒一问他，他想都没想便都回答了他，这样做委实不太符合他现在的人设，⛆😆⚯于是当蒋伯儒又问他，肺心病患者出现心室颤动、心脏骤停以致突然死亡最常见的原因是什么时，他迟疑了一下🛀🙔，而后摇了摇头，说道：“我，不知道，请教授指教。”
蒋🐐伯儒回答道：“是急性严重心肌缺氧。一旦确定为心室颤动，应该怎么做？”🆥👩
易书言继续装蒜，“这个，也不知道。”