随安背着书包来到教室，教室里所有人目光齐刷刷的落在随安身上，打量、考究的都有，因为她是最后来到这里的学生。🂷
本来不是插班生但感觉和插班生差不多。
班☛⛱🞎长拿了十几张表格让她填好，现在只差她的表格了。
半个小时后，所有人都被带到体测室。
专业的🔋⚫仪器在临时搭建的检测棚里，其他班的同🐭学🟠🞧🖡都在排队。
检测棚里叽叽😪🄐☖喳喳☍♲🌙的声音，熟悉的人相互讨论🆑🎹🖂。
“那好像是精神力检测，可以细化精神力等级。”一位比较了解的同学跟大家分享。
很快就轮到随安他们了。
随安走到白色的钢化检测棚里，对面的玻璃外站了两个老师，他们都是从其🆎🎚👦他大星专门赶来的专业医生。
“准备好了吗？”
在随安低头研究那台测试精👍🇨神力用的机器值多少钱的时候😓🁀🂭，站门外的老师已经不耐烦的喊着她准🕌备好。
医生正低头记录的女医生抬头看🅢了一眼不耐烦的老师，“不用着急，调整好自己的状态你说开始我们就开始。”旁边的医生也是如此。
老师低头看着完全不搭理🗼♙🈴他的两位医生，不说话了🟠🞧🖡。
随安调整好呼吸，根据医生的指示坐在了一块黑色大🅌🅋屏幕对面的椅子上，她做下去时，屏幕就自动亮了。
她身上的基础数值正在被飞快计算出来。
椅子上方蓝色的帽子轻轻盖在随安的头顶上，🆑🎹🖂大屏幕上跟地球上那种大型温度计差不多形状的刻盘，上面有红红蓝蓝的光点。
室外的医生勾好基础数值之后，开始🙼增加精神压力，随安会根据压力的等级释放自己的精神力进行抵抗。
压力一点一点的袭☍♲🌙来，从一开始随安没多大感觉。
逐渐觉得有点难受，但还🗼♙🈴🗼♙🈴可以忍耐，眉头紧皱。
之后随安感觉受到了挑衅，随安目光一冷释放出自己的精神🐽🅓力🁈，瞬间挡住了令人讨厌的压力。
玻璃窗外的医生将压力指数B调为了A+，随安依旧🅌🅋挡🅄🄄🞌住了，她甚至靠意识的想象给自己构筑了一个保护墙，她坐在椅子上还有心情翘个二郎腿。
看着大屏幕上闪烁着橙色光点，逐渐爬到了红色光色光点上，这个红色光点应该是压力等级调高了吧。
在她还在想有得没得的时候，学校测出了第二个拥🟠🞧🖡有2S级精神力的学生，老师之间已经在星网上讨论飞了。
这次收来的学生都挺不错，S⚑级精神力已经有五个了，2S精神力也有两个，可以和主星上的第一大军校有了对比之力。