蓝雪月叹了口气：“都怪我嘴快，把这件事说了出来，如果不带着张辉，他肯定会特别失望♬🚏，这可怎么办啊！”
袁浩安慰蓝雪月：“你先征🖻🗶得蓝叔叔和阿姨的同意再说，办法总会有的，如果最后决定不带张辉，我负责跟他说，不会让你为难。”
“谢谢你！我们尽量想出一个两全其🂲美的办法，让大家都不失望或难过。”
袁浩蹙着眉说：“这世上哪有什么两全其美的办法，所谓的两全其美，无🐢🁟外乎就是以一方的妥💦🔂协来满足另一方的要求嘛！”
蓝雪月知道是自己提了不该提的话题，所以陪着笑脸说：“袁浩，你说的对，那……这件事等考🟌试过后再定吧。”
两个人默默无语的骑到了蓝雪月家，可能是天太冷了，也可能是蓝爸爸知道了蓝雪月有袁浩送很放心，总之，蓝爸😖🁘爸今天并没有在胡同口等着，蓝雪月神🏠🛣🞊情不太自然的跟袁浩告了别，推着车快步跑进了家门。
说起这件让蓝雪月不敢提，袁🄨⛱浩不愿想的事♖，🏼🟗🝒发生的时间还是挺久远的。
那是袁浩刚转去一中不久发生🄨⛱的事。蓝雪月班里有一位女生叫希芸，性格内向不爱说话，曾经有一段时间坐在了袁浩的前排，除了传传试卷、互相帮着捡起掉落在地上的铅笔橡皮之类的小东西，袁浩和希芸几乎没有什么交集。
袁浩和苏🂵宁同桌时，袁浩不太愿意搭理苏宁，苏宁说什么，袁浩统♙🈴统敷衍了事，有什么事，袁浩也是回头跟蓝雪月商量，而不是和同桌苏宁交流。
有一次上🂵政治课，蓝雪月生病请假了，在分组讨论环节，蓝雪月的同桌班亚和后面的同学比较熟，所以她就🏥🜍🀼转身和后面的同学展开讨论。
以前到了这个环节，袁浩都是回头跟蓝雪月和班亚讨论，可是这天蓝雪月不在，班亚又转身和后座🐂讨论起来，袁浩不愿意理苏宁，只能和前桌希芸展开讨论。
这节课讨论的内容是：一个人犯了很🂲严重的错，到底🏸值不值得被原谅？
袁☆☵浩那时🂵候经历的事情很少，思想也不够成熟，他的思想还处在非黑即白的比较单纯的阶段。所以，他的观点是：犯了很严重的错误就是坏人，这种人不值得被原谅。
希芸平时很沉默，可那次讨论，她却意外的话很多，而且有些激动，看到袁浩那么武断，希芸摇着头说：“袁浩，我不同意你的观点，老师出的题目是一个人犯了很严重的错，也许这个人🏢一生都在做好事，只是无意间做了一件错事，这都不能被🖘💺原谅吗？”
袁浩摇摇头：“🟋🛢🞄好人是不会犯很严重的错，因为好人的三观很正，他清楚的知道什么事该做，什么事不该做，所以，好人就算犯错，也是很小的错误，绝不可能在关乎是非的大事上犯很严重的错。”
希芸说：“也许……也许这个人犯错🂲前根本♖就做不了自⛵🞱🗼己的主，他是被其他人逼着做坏事的。”
袁浩笑了：“连自己的主都做不了？现在已经是二十世纪末了，还有什🁀🂪👨么人做♦不了自己的主？哦！对了！除非这个人生活不⚪能自理，什么事都需要其他人照顾，可是，这样的人不可能有机会，也没有能力做坏事啊！”
苏宁在一旁捂嘴偷笑：“袁浩说的对，那些被逼着做坏事的人太懦弱，不值得♦同情。如果做坏事的人总是被原谅，那🞯🗨🞍么，为了利益伤害别人的人就会越来越多，这个社会也会越来越动荡不安，请♱问希芸，这就是你想看到的结果吗？”
袁浩虽然觉得苏宁有点咄咄逼人，但毕竟苏宁和自🌤🁃己的观点是一致的，所以他也不便替希芸说话。
希芸脸色绯红的摇摇头：“当然不是！我只是觉得浪子回头金不换，如果有了悔改的心，我们还是应🎋该选择原谅吧！”
苏宁好不容易有了向袁浩示好的机会，岂能轻易放过，她继续针对希芸说：“早知今日🀫⛗🚡何必当初，既然是犯了很严重的错，想必已经对其他人造成了不可挽回的伤害，伤害已经造成了，悔改还有用吗？如果原谅了犯错的人，那个被伤害的人情何以堪？谁来给他公平？”
面对强势的苏宁，希芸有点招架不住了，但是她还想为自己的观点再努力努力，于是，她瞪着苏宁说：“很多人犯了错以后也很后悔，🜺🗰面对这些诚心改过的人，只要给他们一点点温暖，就有可能挽救一个人的一💀🎬🔉生，社会上也会因此少了一些不安定因素，这应该也是我们想要的和谐社会吧！”
袁浩摇摇头：“亡羊补牢永远只是无奈之举，🏼🟗🝒我们应该学会防微杜渐、未雨绸缪，把错事消灭在萌芽中，我觉得犯😖🁘了错的人，大部分是思想懒惰，不能及时发现问题，也就是对坏事、错事不够警醒，所以才会犯错，这种事怪不得他人，只怪自己，所以，我觉得这种人不值得被同情、被原谅。”
袁浩只顾逞口舌之快，完全没有注意希芸的神情变化，等袁浩慷🄦慨激昂的说完自己的论点，希芸低着头说：“难道犯了错的人就该去死？”