“那🏀🖻一瞬间很想🁑去来着，可是想起这里的朋友，就犹豫了……”
“哈哈，是舍🐏不🁑得朋友，不是舍不得爸爸妈妈？”
“我觉得，我爸妈巴不得我早点儿走呢，他们就清闲了！可能我真是从地里刨出来的，也有可能是充话费送的，他们对我一点儿都不上心。”乔琳吐槽了一大堆，又说道：“可是这两天早上📂😅，我妈居然煎鸡蛋给我吃了！虽然煎得特别难吃，但她难得给我做早🅜😛饭啊！我在想，她是为我送行呢？还是想挽留我呢？不过，就凭煎鸡蛋，怎么可能留住我呢？”
在两年前，乔琳刚入学的时候，还是个见了老师就会躲的小女孩；两年过去了，她可以大大方方地跟老师谈天说地，把老师当成了知心大姐姐，再也不怕老师了。孟老师对此很是欣慰。
“你可😬🄛别误会李主任啊🟕，她很在乎你的，常常问你的表现。不光问我，还问你们班主任。”
乔🃒🗋琳调皮地说：“那你们都是我妈安插在我身边的间谍📪🝩喽！🍿”
“……给我耗腿去！”
对练过舞蹈的人来说🆬，“耗腿”绝对是人生噩梦。乔琳刚进健美操队的时候，身体还不够软，常常被孟老师按得鬼哭狼嚎，狂砸地板。🃔让孟老师印象深刻的是，就算哭得撕心裂肺，乔琳还不忘说“我的胸还没贴着地呢”，这让孟老师又心疼又⛲佩服。或许就是从那时开始，她对这个充满韧劲的小女孩刮目相看。
对现在的乔琳🐏来说，耗腿不再像以💇🏭🝔前🞅👱🌭那么痛苦，她甚至还能一边耗着，一边写作业。孟老师让她耗腿，她也不觉得这是惩罚，正好能跟她聊聊天。
“孟老师，我该去德国吗？”
孟老师很干脆地说：“去。👾🎝💃多🃚少人梦寐以求的机会，错📪🝩过了你会后悔的。”
“可我会舍不得你的……”
“有什么舍不得的？你长大了就会明白了，人每时每刻都在离别。每分离一次，人就成长一次。”孟🄀🝰🎱老师灌完鸡汤，又🕲说道：“反正我也快走了。”
“啊？！”乔琳一咕噜从地上爬了起来。
“不光我，可能会有很多老师都会走。”
乔琳一下子就想起了🆬小姨说的那番话，原来二中的危机是真🍿的存在的？也难怪妈妈放假了还那么忙。
“孟老师为什么要走，是🛂🙧二中发不出工资来了吗？”
“不是，原因🐏很复杂，等你👾🎝💃👾🎝💃长大了就明白了。”
乔🃒🗋琳脱😬🄛口而出：“我不要等长大，我现在🌣就要明白。”
孟老师很为难，索性化繁为简：“简单点说，我想去别的地方工作了。这🜯🅩几年光忙着教你们，都没有好好做研究。换个新环境，多写写论文。一个好老师，要既能教学，又能搞研究。”
“那……能教学、能搞研究的老师，就是好老师吗🄑？”
“……不。只🐏有心里有学生的老师，才是好老👳🌼🄝师！”
孟老师的这一句话，足够让👾🎝💃乔琳铭记一辈子。
妈妈曾说，下半年她也就不在学校待了，跟妈妈很亲近📪🝩的孟老师也要走了。乔琳无意中发🎭现了她们身上的共同点，那就是不管再怎么严厉，但她们心里装得下知识，更装得下学🆟生。