第一天送佳慧去学校,棠溪放心🄸🂗不下,🜠🃠一直等在离学校不远🋉🗣🝟处的公园里,刚过一个小时,就接到了班主任的电话。

    “⚧📱🞧不好意思,”班主任上来先道歉了一句,然后问,“请问你现在有空来一下学校吗?”

    棠溪不能说话,只能“嗯🄆”了一声,当做回应🌸🃺🜲。

    棠溪到的时候,班主任已🄆经在校门口等了🚪🖌,送佳慧来的时候,班主任见过棠溪,所以她一🆙🏻🟖来就认出了她:“这边!”

    棠溪赶得急,脸上出了一层汗,她也顾不得太多🅔🆒,急忙拿出手机,在记事本上打字:“发生什么事了?”她找了一圈,没看到佳慧,只能按捺下焦虑的心情🈧,等待班主任的回答。

    早上送佳慧上学的时候,就是班主任亲自

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    将人领过去的,所以她也知道🆅🍌棠溪不⚤📗🚿能说话,🌸🃺🜲谨慎措辞了一番后开口:“事情是这样的……”

    考虑到佳慧之前上过一年级,所以校长提议让她直接去二年级。二年级的小孩子,说到底也就九、十岁,正是爱玩爱闹的年🂙🏊纪,班级里突然🌳来了一个转学生,大家都十分好奇。尤其转学生梳着双马尾,穿着干干净净的背带裙,模样乖巧可爱。

    一下课,大家全围了上学,你一言我一语。

    “我叫陈家洛,我能和你做朋友吗?”

    “你的yu是哪个♻yu,会卟噜卟噜吐气泡📋🙒🉳的那个鱼吗?💷🖛📓”

    不管他们说什么,佳慧都没有反应,只拿那双漆黑的眼☨🁹睛默默地看着对方。几个小朋友虽然💮🕊🇽觉得有些奇怪,不过也没想太多,直到有个小朋友🅻说——

    “我能看看你的娃娃吗?”

    这话一出,所有小朋友都齐刷刷地看向被🚪🖌佳慧抱在怀里的娃娃。

    娃娃是很常见的棉布娃娃,半人高,⚤📗🚿扎着🚪🖌双马尾,穿着衬💷🖛📓衫和牛仔背带裙,眼睛又大又圆。

    小朋友们看了又看,对🁨🈓♝娃娃这种软绵绵的玩具丝毫没有抵抗力,这时忽然有人说:“这个娃娃🖠好像你哦。”

    其他小朋友一看,咦👞🉼,还真是,立刻附和:“对🅔🆒对对♬🋡🚻,好像哦。”

    一⚧📱🞧小朋友伸手想碰娃娃,被佳慧“啪”一巴掌打下。

    大概是没想到自己会受到这样的“虐待”,小朋🅔🆒友愣了一下,一时没反应过来,等回过神,仰天“哇”地一声惊天动地地哭了。

    其他小朋友也被吓到,俱都僵在原地,🜠🃠一动也不敢动。☨🁹

    反倒是哪个哭的小朋友一看没人安慰自己,再看到佳慧怀里还抱着娃娃,没向自己道歉,倔脾🖠气上来,伸手揪住娃娃的头发,想要“虎口夺娃”。

    本来对谁都不搭理佳慧,立刻🆅🍌就推了一把对方。

    这下子,事情闹得更👞🉼大了,被推倒的小孩子死🌸🃺🜲活都要叫家长过来,不管班主任怎么劝都🅩不依不饶。