迟📿♄到，说“我☃☘C”，衣冠不整，校服外套的拉链不拉上……
如此种种，在校长姜莱的眼中🐵🄏就是“大逆不🎓🐪道”。🂆🌟⛿
“哪有这样的学生？”
他对在众目💘💌睽睽之下羞辱白柏仿佛有瘾，一🎓🐪脸亢奋。
白柏想，是💘💌不是继续辱骂下🖾😍去他能S一K🞆👵🍍裆。
想到这个白柏笑了，轻轻一声。
“你还好意思笑？”姜莱恼羞成怒。
白柏没有搭腔，随他说什么。
“你吊儿郎当的样子哪里像个nV学生？”
既然说她吊儿郎当，白柏就不吊儿郎当，瞬间抬头挺x、英姿飒🏟爽。
姜莱微微📓🚚一怔，回避掉白柏投过来的轻蔑眼神。
“去去去，站教室后面去！罚站一节课！”
他用对待低年级小朋友的办法惩罚白柏。
高三9班噤若寒蝉。
跨入高中，他们陆续成年。
罚站？
换作谁面子都挂不住。
早读里朗朗读书声没了，奋笔疾书的刷刷声🎓🐪也没了。
全班静默。
他们不🇦🚵是畏惧姜莱的🗷严肃、苛刻，而是清🞆👵🍍楚白柏的X格。
教室后头的黑板报🔼🅾被谁砸成了渣渣，他们记得🌌♖。😅⚥📟
三📿♄年来，白柏的“劣迹”不胜枚举。最好的办🌌♖法就是别惹她。
可姜莱是校长，惹得起，还敢反复挑衅。
教室里的气氛变得微妙，大家感觉白🔦柏的“小宇宙”即将爆发…🏟…