谢谨搞了一晚上的椅子，建模，渲染，排版，有些细节还没来得及，因此，第二天老师要求看他的🅉🄱新方案，他啥也没有。他没想到这老师不按套路出牌，竟然选择抽签讲方案。
“谢同学昨天一天忙什么去了？”
“我想🜙改良改良我的😚🁹椅子的💏🐹🄮，结果没成功。”
老师眉头一皱，“都说了，你这个方向是不对的，👵🍉🆑行了，你下次再说吧，下一个人。”
好巧不巧，下🜟🃝😴一个人正好是张慎☥🁢，这一次张慎的设计明显成熟了太多，老师仔细看了看便道，“这一次张慎同学这个创意点非常好，你说说你从哪得来的灵🅩感。”
“我从飞舞的蝴蝶得来的灵感，☥🁢我🗕感觉青春就是……”🔍⛂
“可以，图纸也表达的挺清晰的，我感🝶🏦🜖觉🝡🌨吧，你这个方案好👫好做，能拿奖。”
谢谨皱起了眉头，不是他说，他真感觉张慎一晚上想不出来，也不可能进步这么大🚿🙍，“系统，扫描张慎这家伙的作业。”
系统闪了两下，随后道，“宿主，这家伙抄了设计👵🍉🆑师刘琦思的作品，你看看介绍。”
讲台上，老师还在🖿😔继续，“谢谨啊，你看看张慎🄉🞽🙤，老🚈师知道你会赚钱，脑子也灵活，你要把你的灵活用到设计上……”
谢谨直接站了起来，“说实话，老师，原本我不想说什么的，但是您⛈😞提到我了，我就不🝝能不说了，老师您了解多少设计呢？看过多🄒☫少设计作品呢？张慎同学手上的方案，是国内著名设计师刘琦思的系列作品中的一个，只是不太出名，他这都完全搬过来了，您还没认出来呢？”
张慎，“……”
老师，“……”
抄了别人作品的其他同学，“……”
后🃨🚘来谢谨虽然重新搞了个小💏🐹🄮成本的设计方案，但是他并没有参加老师要求的比赛，虽然对方说参加了平时作业便是满分，虽然整个班就他一个人没参加。
“谢谨同学，不好意思，研究院的星火计划，已经到了关键阶段，王院士🕗李院士都希望你能去研🜱究院帮助他们，可能🙶会进行为期两个月左右的封闭性研究。”
谢谨坐在石凳上，看着身边的人，有🜻些头疼，“星火计划，应该不差我一个吧？”
对方应该站得笔直，“王院士说他不是强迫你，只👵🍉🆑是参与研发会对你帮助也很大，他觉得你是未来科学家的顶梁柱，希望你能尽快步入正轨…”
“行，我知道了，什么时候开始？”
“这周周末，需要我帮你请假吗？”
“不用。”
校长现在已经自暴自弃了，他看了一眼谢谨，直接就同意了下来，打发谢谨走了。辅导员对这事也没什么意见，倒是谢谨设计🙄🇹🝡专业的老师很是不满♩🖦。
“你是设计专业还是物理专业？现在课程还没到一半，你说你要去做科学研究？那你还转个什么专业？🍉🆍”🗼♗🈠
最后，还是🆞🐬🂻校长出面找😲的这几位老🗕师，最后得知他是去国家研究院才平息了怒火。