记者朋友们纷纷点头，对异能者的教室感到好奇，不知道与普通学生的教室有什么差🚉别，于是都跟了过来，想参观一下。
唐飞带着他们来到教室，只见这间教室占地1000多平🆐🎱🔼方。
周围什么都没有就连窗户都是镜面的。
他们进来以后🏯感到诧🖾😋⛝异，难道这间教室是用来教舞蹈的吗。
怎么会有这么多镜子呢。
“这间教室专门为异能者准备的，有些异能者的异能会控制不住的🖛📐扩散，这间教室会很好的抑制🄻🂮他们，不至于对周🛔🜂围的建筑形成伤害。
包括其他几间教室都有特殊作🚵🗫用，可以很⚸好的锻炼异能者们正🅣🈘⚏确使用自己的异能。
这中间最关键的点就是分寸的把握。
比如他。”
唐飞说着指了指🟅🚭🖥旁边的一名异能者：“它能够喷火，如果不🖢🔕加控制只需要一分钟，他就能将学校给烧毁。”
听到唐飞的介绍周围的记者朋友🁽们都吓坏了，纷💝💳纷远离这个异能者，🄙♪害怕他一个不高兴把自己化为灰烬。
这名异能者也很是无奈，不过也习惯了。
身边人听说自己能够喷火下意🚵🗫识反应都会离自己远远的，不敢靠近自己。
对于此事自己比较郁闷。
不过通过这次唐飞安🖾😋⛝排的建造学校，让自己锻造铁器钢筋，倒是让自己对🍛🈱🂊自己的异能认识更加深刻了一些。
也更能够自主的控制自己技能🚵🗫的释放强度大小。
这些都是在实战中锻炼的。
所以他非常感谢唐飞给自己这次机会。
这所学校在所有异能者🖲🖦心里边🚵🗫儿地位都很高。
与之前那所学校不同的事。
他们很有🙣参与感，学校的一砖🚵🗫一瓦一个钢筋一块土地都是自己亲自参🄙♪与建造的。
所以他们有主人翁的感觉。
他们也不会像以🟅🚭🖥前那样再去破坏学校的设施建筑，因为这里包含了他们☐⚌🏿的心⛝血。
这也是唐飞邀请他们来建造学校的原因。