“要是只是是误会的话，解开也就好了。
不管怎么样，今天我把话给你明🖵🗂说了，这件事情今天必须处理了，你懂吗？”
校长是真得不允🚄🐶🄚许曹老师这么地在自己的背手搞这些小动作。
曹老师磨了磨牙，🅱低着头，还是不愿意承认：
“校长，我不知道你在说什么。
我对唐果，既没有意见也没有成见。
我之所以在唐果和晏卿这两个学生的身上有这🄊么大不同的表现，
不是因为我偏心谁，更不是因为我讨厌谁。
我纯粹就是觉得于教官有点🚄过分，而且⚂🎦还贪☧🁶心了。
他想挖走唐果🉂🄝一个还不够，🚄又想多挖一个晏☧🁶卿。
所以我忍不住想，假如晏卿我们也同意了，
那么下一步，于教官是不是要说我整个快班☧🁶的🄊学生都是当兵的料，
他全要挖，都要带走啊？
我是觉得于教官这个人🔛🁗🅼太会得寸进尺了，所以忍不住发了😄那么大的火。”😇⚵🕭
绝对绝对不是因为讨厌唐果，重视晏卿，前后态🌈度才有那么大🃜的🖪🕟区别的。
反正他就是不承认，校长能拿他怎么样？
校长是真得想🉂🄝给曹老师一次机会，也📪🝬🎋是希望曹老🌈师可以跟自己坦白一点的。
说实话，但凡有可能，不📵🟍🛷论是唐果还是⚂🎦曹老师，他都是想😄保住的。
只可惜，目前为止看来，曹老师并没有⚂🎦要向自🄊己坦白的意思。
自己倒是一心想要保一保曹老师，
可是曹老师到了自己的面前，竟然还📪🝬🎋耍起小心眼儿来。
一😃⚗👟瞬间，校长觉得自己的一🚄片苦心既被浪费了也被辜负了。
他这么辛辛苦苦保着的人，🚄并不值得他去这么做🌈。
原本，一个学生和一个老师之间，