水甜甜一时没有说话。
这八岁的孩子，怎么看都像只有五六岁的样子。
顿了顿之后，水甜甜继续和小女孩聊了聊，再次开口：“你想要我帮你什么？”
“我……”妇人想了想，带着泪花道：“你教孩子教的好，我就是想问问你，我这孩子……还有没有办法……”
水甜甜蹲在妇人面前，看着她怀里紧张得有些瑟瑟发抖的小女孩，笑着说：“自己的孩子就是身上掉下的肉，无论多难，咱们都不要轻易放弃，更不要在他面前说难。”
妇人微微一愣，看了看怀里的小女孩，顿时泣不成声。
水甜甜任由她哭了一会儿，恢复了一些情绪之后，才继续开口：“这事儿也不是一天两天能解决的，你别急，我回去之后好好给你谋划一下，再来和你商量。”
道别之后，水甜甜独自回到幼儿园，心情一直很沉重。
这样的孩子在她的印象里应该是属于语言障碍，哪怕是在现代社会，也属于特殊儿童，需要更多的关爱和照顾。
水甜甜非常愿意帮助这对母女，于是着手做起了特制的教养计划。
反复斟酌了几天之后，水甜甜主动找上门，与妇人细聊了很久，讨论孩子的教养问题。
之后的一段时间，水甜甜反复登门，逐渐与小女孩熟悉了起来。
“春燕，你瞧，姐姐给你带了小花！”
这一日，女孩似乎状态特别好，甚至主动对水甜甜笑了几回，这让她觉得应该是找到了转机，于是进一步开口。
春燕愣了一会儿，看着她手上五颜六色的花，思考了半天后终于伸出手，接了过去。
水甜甜就这样静静等着她拿过去，继续开口：“你闻闻，香吗？”
春燕凑近花朵闻了闻，笑着点点头。
水甜甜也笑着，又问：“香吗？”
春燕这次没有犹豫，坚定的又点点头。
水甜甜继续说：“哪一朵最香？”
春燕有些惊讶的看看她，随即每一朵都闻了一会儿，然后抬手指了其中一朵。
水甜甜点头道：“原来你喜欢小白花这种，清香一些的味道。”
闲聊间，水甜甜又问了一些简单的问题，春燕似乎已经对她没有什么防备，都会有一些肢体语言上的回应。
这是一个良好的开端，水甜甜随即提出，希望春燕能抽空来幼儿园玩一玩，妇人自然满心欢喜的答应了。