中文经典小说馆>玄幻奇幻>武动乾坤 全文 > 第二章 陪我
    与季玄默不得相见的三日里,任晶莹通过任光熹📽☯与文嬷嬷,知道了季玄默登🋫🜐基为皇帝之后的♲🌘⚾许多事迹。

    皇权平稳交接,没有发生兄弟阋墙的状况。因上皇季隐之病重,将皇位禅让于协助他处理国政六年有余的季玄默,且禅让的非常仁义,他不仅在禅让诏书里声明——今后的皇帝位将由🄅🞜🔿季玄默一脉嫡传继承;还召集了自己的四个儿子于百官前,当众严肃叮嘱儿子们要孝忠新皇帝,不可有异心。

    季玄默对待禅让于己的皇兄也很仁义,自皇兄移居懿园,他每月前去探望四次,给予皇兄的衣食用度丰足;还在皇兄无意让家眷们同居在懿园时,跟皇兄商议之下,赐给四个皇侄各一处府邸,与其母一同搬入府邸居住。他下令给五位🂏皇嫂的月俸增加两倍,还用心栽培四个皇侄,即使是对待年幼患病导致失声的三皇侄也不例外,让他们在太🐣🁪学学习的同时,分别在学部、财部、刑部、工部任居要职,跟随侍郎官学习任职本领,领🈥取俸禄。

    任晶莹较为关心的季嫆的生母,得四皇子主动提出孝奉,她与四皇子生母的关系也如姐妹🗷般亲近,搬入了四皇子府邸。

    季玄默在登基之后,就充分发挥出了他强悍而坚📽☯决的🏰掌控🝅🈮🁩力。

    他颁布广纳人才的诏书,也重申弘扬教育的重要立场,言明在三年之后的公职官员将全部从学成的太学学生中择取,有志之士可以把握这三年入仕的机会👳🌾自荐为官,吏部将不拘一格选拔录用人才。他还特赦所有在狱与流贬的官员🅹,贪腐者🔙除外。

    他颁旨改革地方官职,将全国重新划分成五十二个郡,每个郡下设四十个县,为各郡百姓登记郡籍。各郡仍设有知郡执掌行政权,增设与知郡同等权力🞔📴🟀的武将官职郡守,领兵驻扎于郡,🎃🎞💎对郡内管辖实施的政令需二人意见一致方可推行。各郡的郡守必须是武将出身,均由掌管兵权的上将军直接任命,而他就是军功赫赫的上将军,一直牢牢掌握着天下兵权。他任命信任的武将为各郡的郡守,将麾下百万大军分布安扎在各郡,稳定全国局势,督促朝廷颁布的政策能得以落实,自然而然的把由国🞂👕库承担的军队开支转移至各郡,并严肃军纪,明令各军不得松懈操练,不可寻衅滋事扰民。

    他重视农垦,颁旨增设农部,🝝由左丞相兼任农部尚书,完善农部的制定,负责为百姓谋福,帮助百姓更好的垦荒、耕田、播种🛏🛜、灌溉、收割、储藏。并下令控制粮价,严禁欺压百🏣🛸姓。

    他重视商业,颁旨增设商部,🝝由右丞相兼任商部尚书,完善商部的制定,负责为商人谋福,帮助商人更合理的经营生意,成为富好行德的良商💖👳🌻,并下令设立官商勾结的重罪刑法。

    他重视⛽☑⚖天下人,尤其对被大盛帝国征服灭国的异族子民。他🉛🇿🞕颁布诏书,将在太源山脉修建一处雄壮的神宫,由工部尚书秦纶主持修建,用以供奉古今诸国的祖先与神灵。神宫建成之后,会把各国的祖先与众子民崇奉的神灵都请入神宫供奉,仁义善待异族,尊敬子民的信仰,天下人皆可自由出入神宫对自己的祖先与信奉的神灵进行祭拜、祈愿、还愿。

    他对天下苍生有恻隐之心,颁布圣旨:严禁刑讯逼供,狱审必须秉公依法审理,慎判🁑🅆🄕死刑,重申废除腰斩、凌迟、车裂之残忍死刑方🜣🃼🝌式,重申💖👳🌻废除夷族、连坐之酷刑。他还下令督促刑部,投入智慧去逐步制定与落实一套更加开明严谨的律法。

    短短三个月,🅑🅸季玄默就颁布了多道改革的政令,对官员知人善任,励精图治,经德秉哲,赢♲🌘⚾得了黎民百姓🇉🖰🖍与商人的拥戴;他使武将入仕,更加赢得了将士的效忠。他的行为,彰显出帝国的兼容与他的仁政,以安民心。

    新年到来,季玄默下旨改年号为元培。

    大年初一,🌹🄀各藩属国使团进殿朝贺新🂔🎟年,只见来者皆是各藩属国的世子,史无前例,这个现象看似偶然。

    各藩属国心里清楚,当他们前来朝贺新年,入帝国边境时,得到该郡的郡守亲自相迎,若有世子在使团之列则直接放行,若无世子在列,郡守则不放行,和气相劝:🁟🇆“王上统管藩属国,初登基为皇的第一年,国王不亲自前来朝贺,理应也要让世子前来。”无论如何解释,郡守不见世子绝不放行,各藩属国为赶上大年初一的朝拜,免得耽搁之后落得理亏,不得不让世子前来才被放行。

    以各藩属国世子为首的使团们齐聚于殿,一番朝贺之后,季玄默则请学部尚书程让进殿,宣讲学部推行的进展。程让出身于书香大家,世代研究百家学术,深🂉🍁🅋谙经学奥义,是季玄默自幼以来的太傅之一。他已知天命之年,阔步入殿中,一派儒雅的大家风范。

    程让当众述职,全国初步计划兴办幼年学堂一千所,已竣工学堂三百所,已召为师者六百余人,于二月开放首批适龄孩童入学,并把制定完成的□□材给诸世子传阅。太学的兴办亦同步进行,分学科建址,八科学址相邻,全部于今年五😳🅙🆿月🔙竣工,八月招取考生入学,也把八科的首版教材给诸世子传阅。

    藩属国世子们传阅教材,不难发现,幼年学堂的教育,提倡统一整齐的和平秩序,主张仁义,教育孩童懂得明辨是非道理,知道善恶礼法的因果,乃是为人处世之智的启蒙🄳🁩🈛。少年太学的教育,则提倡教育学以致为国用,律法、武术、算数、医药、军事、文艺、水利、土木,学优则入仕,为达到统一整齐的和平秩序提供解决方法。

    除🞋此之外,还有一种教材在藩属国世子们手里传阅,由十二位太傅潜心三年编撰而成的《君王学👾🎢》,程让道:“此💙💕乃专供帝国皇子所学。”

    在帝国学习了一年的孟国世子在程让的邀请下,道出了真诚的感慨:“帝国皇子所学五十二♲🌘⚾门学科,涵盖天下古今知识,学术之深广,犹如浩瀚汪洋,非帝国的文化财富强盛则难以归纳,非与皇子一起学习则难以有幸见识。”

    确实如此,🌹🄀这套《君王学》是古今知识集大成,专为教育皇太子,使其博古通今,将来登基为皇帝,能富有智慧的决策国务。而👑今,这套著作,开放给在帝国学习的藩属国世子,作为使世子们前来学习的重要依据——帝国拿出最核心的学术真诚相待。

    季玄默顺势说道:“诸位世子各肩负为国为民的责任,需博览学识,理应享有帝国皇🁑🅆🄕子同等教🄕♅育。今🍡🉩🊁后,诸位世子就在帝国学习。”

    两年前,季玄默提出让各藩属国的世子在帝都学习,并🟢🞴非强制,这两年只🕎🈣有五位世子来过帝都学习。而今,此举措俨然就是强制。🈯

    留质于帝国!藩属国世子们面面相觑,又🀪不约而同的仰望高坐龙椅的皇帝,皇帝也在沉默的观看他们,犹如沉默厚德的天地,稳重的观看众生,丝毫不见侵略威吓之意,散发出一🏣🛸种博大平和的气度,有着值得众生安心信任的强大。