李蕾知道自己把事情给搞砸了，紧张得两腿都在打颤，她正绞尽脑🍃汁地想着要怎么去解释🐁，却见梁笑已经气定神闲地上前一步，然后躬了下身。
“♉🆨💇对不起，齐老师🗜，都是我的错，我不应🏉😐该让李蕾一个人画黑板报的。”
李蕾瞪大了眼睛。
齐老师严肃🆧👻的🍛🈳表情缓和了几分，“🜨🄫🀢说吧，怎么回事？”
梁笑却低😑着头不🄃吭声了，齐老师只好把目光转到李蕾身上。
李蕾被看得一阵心虚，她本来准备了一大堆借口，好把责任推到梁笑身上，现在梁🃑🗄🙄笑一张口就认错，🛲☬打了她一个措手不及，她都不知道该说什么才好了。
齐老师心知这两个小姑娘可能📔🚣🕏是闹矛盾了，什么也问不出来，于是又带着两人回到教室去问其他同学。
老师都来问🆧👻了，同学们哪有不说的，🔩🃕七嘴八舌地把午休那天的情况说了一遍，李蕾直听得脸颊发烫，很快就涨得满脸通红。
齐老师把同学们提供的线索东拼西凑，再结合梁笑🙈🈝⚾的认错，大概也推测出了那天的情况。
她盯着😙🁷李蕾，目光有些严厉，“你为什么不让梁笑一📝🛴起画黑🈰板报？”
李蕾抿着唇🆧👻，试图为自己🞍💺🖾辩解，“她……她画得太差劲了！”
齐老师皱眉，“这不是你排挤同学的🔩🃕理由，她画得差你可以教她，可以🆅把问题指出来，而不是直接让她不来画黑板🀵报，而且咱们班的黑板报现在排名在最后！”
李蕾委😙🁷屈极了，还在拼命解释，“🜨🄫🀢可🔩🃕我也是希望我们班的黑板报能更好，梁笑一起来画，也不一定就能更好啊……”
齐老师忍不住叹了口气。
作为老师，她当然是最了🞍💺🖾解自己的学生的🏉😐，她知道梁笑的画画水平，也知道李蕾是🃑🗄🙄个争强好胜的性子，就算是梁笑画画发挥不好，那也不可能有李蕾说得那么夸张。
而且，一开始是梁笑主动承认了错误，就这一点上来说，比李蕾不肯😵承担错误要强🃑🗄🙄🃑🗄🙄上不少了。
她本意也不是要去责怪她们没把黑板报画好🅒🅼，只是想弄清楚是🞆👻🎅怎么回事，有问题就找出来解🇪🛖决，这才是教育的根本意义。
可惜李蕾不🆧👻明白这个道理，🚙📷她一肚子委屈呢。
齐老师也不好当着这么多人的面训🜨🄫🀢她，于是带她单独去了办公室进行😵谈话。🞮
这会儿是下课时间🗜，大家都好奇这件事的进展，于是故意在办公室附近游荡，想听听齐老师说🄄🞓了什么。
姜晓圆也好奇得要命，在那催促道：“🁨梁笑🅒🅼，你不去看看情况🞆👻🎅？”
梁笑笑着摇摇头，这有啥好看的，不就是同学需要友爱团结那一类的说教，她大致都能猜出来，李蕾🛲☬这次栽了跟头，肯定要难受一段时间了。
果不其然，不多时李蕾就红着眼睛🜨🄫🀢从办公室出来了，然后往自己桌子上一趴就开始哭。⚸
男生们连😑忙跑🍛🈳过去安慰，然后📔🚣🕏暗暗瞪着梁笑。